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下列用加减消元法解方程组$\begin{cases}x + 3y = 8,①\\x - y = 1②\end{cases}$的过程正确的是( )
A. ① + ②,得4y = 9
B. ① + ②,得2y = 9
C. ① - ②,得4y = 7
D. ① - ②,得2y = 7
A. ① + ②,得4y = 9
B. ① + ②,得2y = 9
C. ① - ②,得4y = 7
D. ① - ②,得2y = 7
答案:
C
(2024保定唐县期末)利用加减消元法解方程组$\begin{cases}2x + 5y = -10,①\\5x - 3y = 6,②\end{cases}$下列做法正确的是( )
A. 要消去$x$,可以将①×3 + ②×(-5)
B. 要消去$y$,可以将①×5 + ②×2
C. 要消去$x$,可以将①×(-5) + ②×2
D. 要消去$y$,可以将①×5 + ②×3
A. 要消去$x$,可以将①×3 + ②×(-5)
B. 要消去$y$,可以将①×5 + ②×2
C. 要消去$x$,可以将①×(-5) + ②×2
D. 要消去$y$,可以将①×5 + ②×3
答案:
C
(2024石家庄赵县期末)已知二元一次方程组$\begin{cases}2x + y = 5,\\x + 2y = 7,\end{cases}$则$x - y$的值为( )
A. 1
B. -1
C. 2
D. -2
A. 1
B. -1
C. 2
D. -2
答案:
D
已知$\begin{cases}x = 1,\\y = 2\end{cases}$和$\begin{cases}x = 2,\\y = -3\end{cases}$都满足方程$y = kx - b$,则$k$,$b$的值分别为( )
A. -5,-5
B. -5,-7
C. 5,3
D. 5,7
A. -5,-5
B. -5,-7
C. 5,3
D. 5,7
答案:
B
若$|2x + 3y| + (x - y + 5)^2 = 0$,则$(x + y)^{2023} = $________.
答案:
-1
【变式】若$|a - b + 1|$与$\sqrt{a + 2b + 4}$互为相反数,则$a - 2b = $________.
答案:
0
(数学文化)我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:“几个人一起去购买某物品,每人出8钱,则多出3钱;每人出7钱,则还差4钱. 问人数、物品的价格分别是多少?”该问题中的人数为________人,物品的价格为________钱.
答案:
7 53
已知$2x^{2m + 3n + 2}y^3$与$-3x^4y^{3m + 2n - 5}$是同类项,则$m + n = $________.
答案:
2
(2024唐山期末)对于实数$a$,$b$,定义关于“$\otimes$”的一种运算:$a\otimes b = a + 2b$,例如$1\otimes3 = 1 + 2×3 = 7$. 则$(-3)\otimes4$的值为______;若$x\otimes(-y) = -2$,$y\otimes2x = 1$,则$x + y$的值为________.
答案:
5 1
用加减法解下列方程组:
(1)$\begin{cases}x + y = 1,\\4x + y = -8.\end{cases}$
(2)$\begin{cases}7x + 3y = 5x + 2,\\2(3x + 2y) = 2x + 8.\end{cases}$
(1)$\begin{cases}x + y = 1,\\4x + y = -8.\end{cases}$
(2)$\begin{cases}7x + 3y = 5x + 2,\\2(3x + 2y) = 2x + 8.\end{cases}$
答案:
解:
(1)$\begin{cases}x = -3, \\ y = 4.\end{cases}$
(2)$\begin{cases}x = 4, \\ y = -2.\end{cases}$
(1)$\begin{cases}x = -3, \\ y = 4.\end{cases}$
(2)$\begin{cases}x = 4, \\ y = -2.\end{cases}$
(2024唐山滦南期末)下面是两个同学解方程组$\begin{cases}-4x + 7y = -19,①\\-4x - 5y = 17②\end{cases}$时不完整的解题过程:
甲同学:① - ②,得2y = -36,$y = -18$.
乙同学:由①得4x = 7y + 19,③
将③代入②,得-7y + 19 - 5y = 17,
∴ -12y = -2,$y = \frac{1}{6}$.
(1)甲、乙两位同学的解题过程正确吗?若不正确,请找出错误的地方,并指出他用的哪种消元法.
(2)请你改正并完善两个同学的解题过程.
甲同学:① - ②,得2y = -36,$y = -18$.
乙同学:由①得4x = 7y + 19,③
将③代入②,得-7y + 19 - 5y = 17,
∴ -12y = -2,$y = \frac{1}{6}$.
(1)甲、乙两位同学的解题过程正确吗?若不正确,请找出错误的地方,并指出他用的哪种消元法.
(2)请你改正并完善两个同学的解题过程.
答案:
解:
(1)甲同学的解题过程有错误. ① - ②时未给②中等号前面的式子添括号致错,用的加减消元法.
乙同学的解题过程也有错误,将③代入②时未给③中的式子添括号致错,用的代入消元法.
(2)甲同学:① - ②,得$7y - (-5y) = -36$,解得$y = -3$.
将$y = -3$代入①,得$-4x + 7×(-3) = -19$,
解得$x = -\frac{1}{2}$. 所以原方程组的解为$\begin{cases}x = -\frac{1}{2}, \\ y = -3.\end{cases}$
乙同学:由①得$4x = 7y + 19$,③
将③代入②,得$-(7y + 19) - 5y = 17$,解得$y = -3$.
将$y = -3$代入①,得$-4x + 7×(-3) = -19$,
解得$x = -\frac{1}{2}$. 所以原方程组的解为$\begin{cases}x = -\frac{1}{2}, \\ y = -3.\end{cases}$
(1)甲同学的解题过程有错误. ① - ②时未给②中等号前面的式子添括号致错,用的加减消元法.
乙同学的解题过程也有错误,将③代入②时未给③中的式子添括号致错,用的代入消元法.
(2)甲同学:① - ②,得$7y - (-5y) = -36$,解得$y = -3$.
将$y = -3$代入①,得$-4x + 7×(-3) = -19$,
解得$x = -\frac{1}{2}$. 所以原方程组的解为$\begin{cases}x = -\frac{1}{2}, \\ y = -3.\end{cases}$
乙同学:由①得$4x = 7y + 19$,③
将③代入②,得$-(7y + 19) - 5y = 17$,解得$y = -3$.
将$y = -3$代入①,得$-4x + 7×(-3) = -19$,
解得$x = -\frac{1}{2}$. 所以原方程组的解为$\begin{cases}x = -\frac{1}{2}, \\ y = -3.\end{cases}$
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