2025年全优课堂八年级数学下册
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优课堂八年级数学下册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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11. (教材P47,练习T4高仿)如图,F,C是线段AD上的两点,AB//DE,BC//EF,AF = DC,连接AE,BD.求证:四边形ABDE是平行四边形.

答案:
证明:
∵AF=DC,
∴AF+FC=DC+FC,即AC=DF.
∵BC//EF,
∴∠EFD=∠BCA.
∵AB//DE,
∴∠EDF=∠BAC,
∴△EFD≌△BCA(ASA),
∴AB=DE,又
∵AB//DE,
∴四边形ABDE是平行四边形.
∵AF=DC,
∴AF+FC=DC+FC,即AC=DF.
∵BC//EF,
∴∠EFD=∠BCA.
∵AB//DE,
∴∠EDF=∠BAC,
∴△EFD≌△BCA(ASA),
∴AB=DE,又
∵AB//DE,
∴四边形ABDE是平行四边形.
12. 已知在直角坐标系中有A,B,C,D四个点,其中A,B,C三个点的坐标分别为(2,3),(5,3),(1,1).若以A,B,C,D四个点为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标为 ____________.
答案:
(4,1)或(6,5)或(-2,1) 提示:如图,由图可知,满足条件的点D坐标为(4,1),(6,5),(-2,1).
(4,1)或(6,5)或(-2,1) 提示:如图,由图可知,满足条件的点D坐标为(4,1),(6,5),(-2,1).
13. 在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是 ( )
A. AB//DC,AD//BC
B. AB//DC,∠ADC =∠ABC
C. AO = CO,BO = DO
D. AB = AD,OB = OD
A. AB//DC,AD//BC
B. AB//DC,∠ADC =∠ABC
C. AO = CO,BO = DO
D. AB = AD,OB = OD
答案:
D
14. 下面给出的是四边形ABCD中∠A,∠B,∠C,∠D的度数比,其中能判断出四边形是平行四边形的是 ( )
A. 4:3:2:1
B. 3:2:3:2
C. 3:3:2:2
D. 3:2:2:1
A. 4:3:2:1
B. 3:2:3:2
C. 3:3:2:2
D. 3:2:2:1
答案:
B 提示:根据两组对角分别相等的四边形是平行四边形,可知B正确.
15. 如图,AB = CD = EF,且△ACE≌△BDF,则图中的平行四边形有 ( )

A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
答案:
C 提示:
∵△ACE≌△BDF,
∴AC=BD,CE=DF,AE=BF,又
∵AB=CD=EF,
∴AC//BD,CE//DF,AE//BF,
∴平行四边形有□ACDB,□CEFD,□AEFB,共3个.
∵△ACE≌△BDF,
∴AC=BD,CE=DF,AE=BF,又
∵AB=CD=EF,
∴AC//BD,CE//DF,AE//BF,
∴平行四边形有□ACDB,□CEFD,□AEFB,共3个.
16. 如图,平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别是(-2,5),(-3,-1),(1,-1),在第一象限内找到一点D,使四边形ABCD为平行四边形,那么点D的坐标是 ( )

A. (2,5)
B. (2,-5)
C. (5,2)
D. (-5,-2)
A. (2,5)
B. (2,-5)
C. (5,2)
D. (-5,-2)
答案:
A 提示:若使四边形ABCD为平行四边形,则AD//BC,且AD=BC,所以点D的坐标应为(2,5).
17. 如图,图1、图2、图3分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图 (箭头表示行进的方向). 其中E为AB的中点,AH>HB,判断三人行进路线长度的大小关系为 ( )


A. 甲<乙<丙
B. 乙<丙<甲
C. 丙<乙<甲
D. 甲=乙=丙
A. 甲<乙<丙
B. 乙<丙<甲
C. 丙<乙<甲
D. 甲=乙=丙
答案:
D 提示:延长题图2中的AD,BF交于一点,由图中标注的角度可得交点必为C,四边形DEFC为平行四边形,根据“平行四边形的对边相等”可知题图2中路线的长度为AC+BC,同理,延长题图3中AG,BK交于一点C,题图3中的路线长度也为AC+BC.
18. 如图,平行四边形ABCD中,AE = CG,DH = BF,连接EF,FG,GH,HE,则四边形EFGH是 __________.

答案:
平行四边形 提示:根据平行四边形的性质可得△AEH≌△CGF,所以EH=FG,同理可证HG=EF,所以四边形EFGH是平行四边形.
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