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1. (★)(1) 基本事实:三边分别
(2) 如图,用符号语言表示上述基本事实:

在△ABC和△A'B'C'中,
$\begin{cases} AB = $
$\therefore \triangle ABC \cong \triangle A'B'C'($
相等
的两个三角形全等(可以简写成边边边
或SSS
).(2) 如图,用符号语言表示上述基本事实:
在△ABC和△A'B'C'中,
$\begin{cases} AB = $
$A'B'$
$, \\ BC = $$B'C'$
$, \\ CA = $$C'A'$
$, \end{cases} $$\therefore \triangle ABC \cong \triangle A'B'C'($
SSS
$).$
答案:
1.
(1)相等 边边边 SSS
(2)$A'B'$ $B'C'$ $C'A'$ SSS
(1)相等 边边边 SSS
(2)$A'B'$ $B'C'$ $C'A'$ SSS
2. (★) 肖老师为班级中的每名同学准备了长分别为a,b,c的三根木条,所有同学都用这三根木条首尾顺次拼接组成三角形,这时小陈同学说:“我们所有人组成的三角形,形状和大小是完全一样的.”小陈同学这样说的依据是
SSS
.
答案:
2. SSS
3. (★) 如图,AB = ED,AC = CE,C是BD的中点,若∠A = 35°,则∠E的度数为

35°
.
答案:
3.$35^{\circ }$
4. (★) 某中学八年级同学在听了“天宫课堂”第三课后,组成了数学兴趣小组进行了设计伞的实践活动. 康康所在的小组设计了截面如图所示的伞骨结构,当伞完全打开后,测得AB = AC,E,F分别是AB,AC的中点,ED = DF,那么△AED ≌ △AFD的依据是【

A.SAS
B.ASA
C.AAS
D.SSS
D
】A.SAS
B.ASA
C.AAS
D.SSS
答案:
4. D
5. (★) 如图,AC = FD,BC = ED,要利用“SSS”来判定△ABC和△FED全等,有下列四个条件:①AE = FB;②AB = FE;③AE = BE;④BF = BE. 其中正确的是

①②
(填序号).
答案:
5.①②
6. (★) 如图,AB = AD,BE = DE,BC = DC,则图中的全等三角形有【

A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
C
】A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
答案:
6. C
7. (★★) 如图,AB = AC,BD = CE,AD = AE. 求证:△ABE ≌ △ACD.

答案:
7.
∵ $BD=CE$,
∴ $BD+DE=CE+DE$,
即$BE=CD$.
在$\triangle ABE$和$\triangle ACD$中,
$\left\{\begin{array}{l} AB=AC,\\ AE=AD,\\ BE=CD,\end{array}\right. $
$\therefore \triangle ABE\cong \triangle ACD(SSS).$
∵ $BD=CE$,
∴ $BD+DE=CE+DE$,
即$BE=CD$.
在$\triangle ABE$和$\triangle ACD$中,
$\left\{\begin{array}{l} AB=AC,\\ AE=AD,\\ BE=CD,\end{array}\right. $
$\therefore \triangle ABE\cong \triangle ACD(SSS).$
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