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1. 已知一个等边三角形的高为 $3$,那么这个等边三角形的边长是有理数吗?如果是,请求出 $AB$ 的长;如果不是有理数,请求出 $AB^{2}$ 的值.

答案:
解:设等边三角形$ABC$,$AD\perp BC$于$D$,$AD = 3$,$AB = AC = BC$。
因为$\triangle ABC$是等边三角形,$AD\perp BC$,所以$BD=\frac{1}{2}BC=\frac{1}{2}AB$(三线合一)。
在$Rt\triangle ABD$中,根据勾股定理$AB^{2}=BD^{2}+AD^{2}$,设$BD = x$,则$AB = 2x$。
所以$(2x)^{2}=x^{2}+3^{2}$,即$4x^{2}=x^{2}+9$,$4x^{2}-x^{2}=9$,$3x^{2}=9$,$x^{2}=3$,则$AB^{2}=(2x)^{2}=4x^{2}=12$。
因为$\sqrt{12}=2\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$是无理数,所以$AB$不是有理数,$AB^{2}=12$。
综上,这个等边三角形的边长不是有理数,$AB^{2}$的值为$12$。
因为$\triangle ABC$是等边三角形,$AD\perp BC$,所以$BD=\frac{1}{2}BC=\frac{1}{2}AB$(三线合一)。
在$Rt\triangle ABD$中,根据勾股定理$AB^{2}=BD^{2}+AD^{2}$,设$BD = x$,则$AB = 2x$。
所以$(2x)^{2}=x^{2}+3^{2}$,即$4x^{2}=x^{2}+9$,$4x^{2}-x^{2}=9$,$3x^{2}=9$,$x^{2}=3$,则$AB^{2}=(2x)^{2}=4x^{2}=12$。
因为$\sqrt{12}=2\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$是无理数,所以$AB$不是有理数,$AB^{2}=12$。
综上,这个等边三角形的边长不是有理数,$AB^{2}$的值为$12$。
2. 由五个边长为 $1$ 的正方形组成的图案,如果把它们剪拼成一个正方形,那么所拼成的正方形的边长是整数吗?是分数吗?如何剪拼?

答案:
不是整数,不是分数,如图剪拼:
解:由于这5个正方形的面积和为5,所以所拼成的正方形的面积为5。设它的边长为a,则$a^{2}=5$,边长不是整数,也不是分数。从边长来看拼成一个正方形有些困难,但可以发现$5 = 1^{2}+2^{2}$,所以可以将正方形剪成直角边长分别为1和2的直角三角形,再用这些直角三角形拼成一个正方形,如图所示。
不是整数,不是分数,如图剪拼:
解:由于这5个正方形的面积和为5,所以所拼成的正方形的面积为5。设它的边长为a,则$a^{2}=5$,边长不是整数,也不是分数。从边长来看拼成一个正方形有些困难,但可以发现$5 = 1^{2}+2^{2}$,所以可以将正方形剪成直角边长分别为1和2的直角三角形,再用这些直角三角形拼成一个正方形,如图所示。
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