2025年课堂点睛九年级数学上册人教版宁夏专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课堂点睛九年级数学上册人教版宁夏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年课堂点睛九年级数学上册人教版宁夏专版》

7.(固原一中单元卷)"国庆节"和"中秋节"双节期间,某微信群规定,群内的每个人都要发一个红包,并保证群内其他人都能抢到且自己不能抢自己发的红包.若此次抢红包活动中,群内所有人共收到156个红包,则该群一共有
13
人.
答案: 【解析】:
设该群一共有$x$人,由于每个人都要发一个红包,并且其他人都能抢到,自己不能抢自己发的红包,所以每个人会收到$x-1$个红包(不包括自己发的那个)。
因此,所有人共收到的红包数为$x(x-1)$。
根据题意,我们可以得到方程:
$x(x-1) = 156$
展开方程得:
$x^2 - x - 156 = 0$
这是一个一元二次方程,通过求解这个方程,我们可以找到$x$的值。
接下来我们进行因式分解或者使用公式法求解。
这里使用求根公式:
对于一元二次方程$ax^2+bx+c=0$,其解为:
$x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$,
在本题中,$a=1,b=-1,c=-156$,
所以:
$x=\frac{1\pm\sqrt{(-1)^2-4×1×(-156)}}{2×1}$
$=\frac{1\pm\sqrt{1+624}}{2}$
$=\frac{1\pm\sqrt{625}}{2}$
$=\frac{1\pm25}{2}$
所以$x_1=\frac{1+25}{2}=13,x_2=\frac{1-25}{2}=-12$(舍去),
所以这个群一共有13人。
【答案】:
13
8.某商品原来每件的售价为60元,经过两次降价后每件的售价为48.6元,并且每次降价的百分率相同.
(1)求该商品每次降价的百分率;
(2)若该商品每件的进价为40元,计划通过以上两次降价的方式,将库存的该商品20件全部售出,并且确保两次降价销售的总利润不少于200元,那么第一次降价至少售出多少件后,方可进行第二次降价?
答案: 【解析】:
本题主要考查一元二次方程的应用。
(1)设该商品每次降价的百分率为$x$,根据题意,经过两次降价后的售价为$60(1-x)^{2}$,并且这个售价等于48.6元。
因此,我们可以列出方程:$60(1-x)^{2} = 48.6$,
展开方程得:$60(1 - 2x + x^{2}) = 48.6$,
进一步整理得:$60x^{2} - 120x + 11.4 = 0$,
解这个一元二次方程,我们得到两个$x_{1} = 0.1 = 10\%$,$x_{2} = 1.9$(由于降价百分率不可能超过$100\%$,所以$x_{2}$不符合实际情况,舍去)。
所以,该商品每次降价的百分率为$10\%$。
(2)设第一次降价售出$y$件,那么第一次降价后的单件利润为$60 × (1 - 10\%) - 40 = 14$元。
第一次降价后销售的总利润为$14y$元。
第二次降价售出的数量为$(20 - y)$件,第二次降价后的单件售价为$60 × (1 - 10\%)^{2} = 48.6$元,
所以第二次降价后的单件利润为$48.6 - 40 = 8.6$元。
第二次降价后销售的总利润为$8.6(20 - y)$元。
根据题意,两次降价销售的总利润不少于200元,
所以我们有不等式:$14y + 8.6(20 - y) \geq 200$,
解这个不等式,我们得到:$y \geq 5\frac{5}{27}$。
由于$y$必须是整数(不能卖出“部分”件商品),
所以$y$的最小整数值为6。
所以,第一次降价至少售出6件后,方可进行第二次降价。
【答案】:
(1)该商品每次降价的百分率为$10\%$;
(2)第一次降价至少售出6件后,方可进行第二次降价。
9.(平凉市四中月考)某工厂有甲、乙两个车间,甲车间生产A产品,乙车间生产B产品,去年两个车间生产产品的数量相同且全部售出,已知A产品的销售单价比B产品的销售单价高100元,1件A产品与1件B产品售价和为500元.
(1)A、B两种产品的销售单价分别是多少元?
(2)随着5G时代的到来,工业互联网进入了快速发展时期,今年,该工厂计划依托工业互联网将乙车间改造为专供用户定制B产品的生产车间,预计A产品产量在售价不变的情况下将在去年的基础上增加a%;B产品产量将在去年的基础上减少a%,但B产品的销售单价将提高3a%,则今年A、B两种产品全部售出后总销售额将在去年的基础上增加$\frac{29}{25}a\%$,求a的值.
答案: 【解析】:
(1)本题主要考察一元一次方程的应用,通过设立变量和方程来求解A、B两种产品的销售单价。
设B产品的销售单价为$x$元,则A产品的销售单价为$(x + 100)$元。
根据题意,A产品和B产品的售价和为500元,因此可以列出方程:
$x + (x + 100) = 500$,
解这个方程,得到B产品的销售单价,进而求得A产品的销售单价。
(2)本题主要考察一元二次方程的应用,通过设立变量和方程来求解$a$的值。
设去年每个车间生产的产品数量为$m$件。
根据题意,今年A产品的产量将在去年的基础上增加$a\%$,即产量为$m(1 + \frac{a}{100})$;
B产品的产量将在去年的基础上减少$a\%$,即产量为$m(1 - \frac{a}{100})$,但B产品的销售单价将提高$3a\%$,即单价为$x(1 + \frac{3a}{100})$(其中$x$为去年B产品的销售单价,已由第一问求出)。
今年A、B两种产品全部售出后总销售额将在去年的基础上增加$\frac{29}{25}a\%$,根据这个条件可以列出方程:
$[x(1 + \frac{3a}{100}) \cdot m(1 - \frac{a}{100}) + (x + 100) \cdot m(1 + \frac{a}{100})] - (x + x + 100)m = \frac{29}{25} × \frac{a}{100} × (x + x + 100)m$,
将$x = 200$代入上式,并化简,得到一个关于$a$的一元二次方程,解这个方程即可求得$a$的值。
【答案】:
(1)解:设B产品的销售单价为$x$元,则A产品的销售单价为$(x + 100)$元。
由题意得:
$x + (x + 100) = 500$,
$2x + 100 = 500$,
$2x = 400$,
$x = 200$,
则$x + 100 = 300$。
答:A产品的销售单价为300元,B产品的销售单价为200元。
(2)设去年每个车间生产的产品数量为$m$件。
根据题意,今年A、B两种产品全部售出后总销售额将在去年的基础上增加$\frac{29}{25}a\%$,即:
$[200(1 + \frac{3a}{100}) \cdot m(1 - \frac{a}{100}) + 300 \cdot m(1 + \frac{a}{100})] - (200 + 300)m = \frac{29}{25} × \frac{a}{100} × (200 + 300)m$,
设$a\% = t$,代入上式并化简得:
$5t^{2} - t = 0$,
$t(5t - 1) = 0$,
解得:$t_{1} = \frac{1}{5}$,$t_{2} = 0$(舍去)。
所以$a = 20$。
答:$a$的值为20。

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