2026年水木金卷高考模拟试卷精编英语
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年水木金卷高考模拟试卷精编英语 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第177页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
- 第273页
- 第274页
- 第275页
- 第276页
- 第277页
- 第278页
- 第279页
- 第280页
- 第281页
- 第282页
- 第283页
- 第284页
- 第285页
- 第286页
- 第287页
- 第288页
- 第289页
- 第290页
- 第291页
- 第292页
- 第293页
- 第294页
- 第295页
- 第296页
- 第297页
- 第298页
- 第299页
- 第300页
- 第301页
- 第302页
- 第303页
- 第304页
- 第305页
- 第306页
- 第307页
- 第308页
- 第309页
- 第310页
- 第311页
- 第312页
- 第313页
- 第314页
- 第315页
- 第316页
- 第317页
- 第318页
- 第319页
- 第320页
- 第321页
- 第322页
- 第323页
- 第324页
- 第325页
- 第326页
- 第327页
- 第328页
- 第329页
- 第330页
- 第331页
- 第332页
- 第333页
- 第334页
- 第335页
- 第336页
- 第337页
- 第338页
- 第339页
- 第340页
- 第341页
- 第342页
- 第343页
- 第344页
- 第345页
- 第346页
- 第347页
- 第348页
- 第349页
- 第350页
- 第351页
- 第352页
- 第353页
- 第354页
- 第355页
- 第356页
- 第357页
- 第358页
- 第359页
- 第360页
- 第361页
- 第362页
- 第363页
- 第364页
- 第365页
- 第366页
- 第367页
- 第368页
- 第369页
- 第370页
- 第371页
- 第372页
- 第373页
- 第374页
- 第375页
- 第376页
- 第377页
- 第378页
- 第379页
- 第380页
- 第381页
- 第382页
- 第383页
- 第384页
- 第385页
- 第386页
- 第387页
- 第388页
- 第389页
- 第390页
- 第391页
- 第392页
- 第393页
- 第394页
- 第395页
- 第396页
- 第397页
- 第398页
- 第399页
- 第400页
- 第401页
- 第402页
- 第403页
- 第404页
- 第405页
- 第406页
- 第407页
- 第408页
- 第409页
- 第410页
- 第411页
- 第412页
- 第413页
- 第414页
- 第415页
- 第416页
- 第417页
- 第418页
- 第419页
- 第420页
- 第421页
- 第422页
- 第423页
D
Ancient Greek philosopher Socrates famously declared that the unexamined life wasn't worth living for a human being, implying that we should attempt to know ourselves, to think through our actions, choices, prejudices, and attitudes. But when it comes to thinking about our own happiness and what makes our lives go well, it really does seem that this reflective attitude can ruin our chances of finding what we seek. For instance, constantly overthinking our social interactions or obsessing over minor details at work can lead to missed opportunities and increased anxiety. Perhaps, in our quest for self-improvement, we need to achieve harmony between reflection and action.
Perhaps it's not surprising that we are better designed for engaging in other activities than reflecting on how best to achieve our own happiness and well-being. Doing things that enhance our growth in physical, social, and intellectual areas tends to bring the reward of feeling good, and so stimulates us further to pursue those activities. Sitting around reflecting on what will make us happy is a lot less efficient than chasing the things that make us happy. If we think too much, there is an opportunity cost—time that we could have spent in a worthwhile activity has gone while we were thinking deeply about the best way to develop.
The philosopher David has explored the role of reflective thinking in sports, and his observations offer valuable insights. He notes that while athletes must think about the basic actions they perform, overthinking the mechanics of those actions can be counterproductive. For instance, a footballer needs to focus on kicking the ball low and hard to the left of the goalkeeper, but not on the minute movements of the legs and feet that produce the desired outcome. Overthinking often leads to a poorer performance; instead, an automatic response to the situation is required. This is because the human mind and body are designed to work in harmony when engaged in activities, and overthinking disrupts this natural flow.
A similar dynamic could also be operating in our lives. Individuals who start detailed programs of self-development in various dimensions, focusing on diet, habits, exercise, mental activity, work output and so on, are like the footballers overthinking their development. Their well-intentioned self-reflection might actually prevent them from achieving a high level of fulfillment. Sometimes, it is better to engage in activities wholeheartedly rather than constantly analyzing every aspect of our lives. After all, happiness may be found more easily through action than through endless contemplation.
As we know, the path to fulfillment, then, may lie not in relentless self-dissection, but in the courage to act—even imperfectly—while allowing reflection to guide, not govern, our lives.
50. By citing Socrates in Paragraph 1, the author primarily intends to .
A. show the history of self-examination
B. compare ancient and modern views
C. criticize philosophical traditions
D. introduce the topic of reflection
51. What may cause an opportunity cost according to the passage?
A. Spending time on worthy activities.
B. Focusing on efficient physical exercises.
C. Spending too much time on self-reflection.
D. Participating actively in social interactions.
52. Why does the author mention David's observations?
A. To praise a wise philosopher.
B. To show the effects of overthinking.
C. To teach readers football skills.
D. To argue for reflective thinking.
53. The author believes happiness is primarily achieved by .
A. recording every life detail for analysis
B. balancing action with timely reflection
C. studying happiness theories extensively
D. following self-improvement checklists strictly
54. How does the author develop this passage?
A. By using numbers and test results.
B. By telling stories from his own life.
C. By comparing old and new ideas about thinking.
D. By giving examples from sports and philosophy.
55. What does the passage mainly tell us?
A. Thinking deeply guarantees success.
B. Philosophers misunderstand human nature.
C. Overthinking may prevent self-improvement.
D. Physical activities outweigh mental exercises.
Ancient Greek philosopher Socrates famously declared that the unexamined life wasn't worth living for a human being, implying that we should attempt to know ourselves, to think through our actions, choices, prejudices, and attitudes. But when it comes to thinking about our own happiness and what makes our lives go well, it really does seem that this reflective attitude can ruin our chances of finding what we seek. For instance, constantly overthinking our social interactions or obsessing over minor details at work can lead to missed opportunities and increased anxiety. Perhaps, in our quest for self-improvement, we need to achieve harmony between reflection and action.
Perhaps it's not surprising that we are better designed for engaging in other activities than reflecting on how best to achieve our own happiness and well-being. Doing things that enhance our growth in physical, social, and intellectual areas tends to bring the reward of feeling good, and so stimulates us further to pursue those activities. Sitting around reflecting on what will make us happy is a lot less efficient than chasing the things that make us happy. If we think too much, there is an opportunity cost—time that we could have spent in a worthwhile activity has gone while we were thinking deeply about the best way to develop.
The philosopher David has explored the role of reflective thinking in sports, and his observations offer valuable insights. He notes that while athletes must think about the basic actions they perform, overthinking the mechanics of those actions can be counterproductive. For instance, a footballer needs to focus on kicking the ball low and hard to the left of the goalkeeper, but not on the minute movements of the legs and feet that produce the desired outcome. Overthinking often leads to a poorer performance; instead, an automatic response to the situation is required. This is because the human mind and body are designed to work in harmony when engaged in activities, and overthinking disrupts this natural flow.
A similar dynamic could also be operating in our lives. Individuals who start detailed programs of self-development in various dimensions, focusing on diet, habits, exercise, mental activity, work output and so on, are like the footballers overthinking their development. Their well-intentioned self-reflection might actually prevent them from achieving a high level of fulfillment. Sometimes, it is better to engage in activities wholeheartedly rather than constantly analyzing every aspect of our lives. After all, happiness may be found more easily through action than through endless contemplation.
As we know, the path to fulfillment, then, may lie not in relentless self-dissection, but in the courage to act—even imperfectly—while allowing reflection to guide, not govern, our lives.
50. By citing Socrates in Paragraph 1, the author primarily intends to .
A. show the history of self-examination
B. compare ancient and modern views
C. criticize philosophical traditions
D. introduce the topic of reflection
51. What may cause an opportunity cost according to the passage?
A. Spending time on worthy activities.
B. Focusing on efficient physical exercises.
C. Spending too much time on self-reflection.
D. Participating actively in social interactions.
52. Why does the author mention David's observations?
A. To praise a wise philosopher.
B. To show the effects of overthinking.
C. To teach readers football skills.
D. To argue for reflective thinking.
53. The author believes happiness is primarily achieved by .
A. recording every life detail for analysis
B. balancing action with timely reflection
C. studying happiness theories extensively
D. following self-improvement checklists strictly
54. How does the author develop this passage?
A. By using numbers and test results.
B. By telling stories from his own life.
C. By comparing old and new ideas about thinking.
D. By giving examples from sports and philosophy.
55. What does the passage mainly tell us?
A. Thinking deeply guarantees success.
B. Philosophers misunderstand human nature.
C. Overthinking may prevent self-improvement.
D. Physical activities outweigh mental exercises.
答案:
50.D 推理判断题。题干意为:通过在第一段中引用苏格拉底的话,作者主要是想______。根据第一段中“Ancient Greek philosopher Socrates famously declared that the unexamined life wasn’t worth living for a human being... But when it comes to thinking about our own happiness and what makes our lives go well, it really does seem that this reflective attitude can ruin our chances of finding what we seek.”可知,文章开篇引出古希腊哲学家苏格拉底的名言“未经审视的人生是不值得过的”,紧接着语意发生转折,提出论点“当思考自身幸福时,这种反思的态度似乎会破坏我们找到我们所寻求的东西的机会”。由此可推知,作者引用苏格拉底的话是为了引出“反思”这个话题。故选D。
51.C 细节理解题。题干意为:根据这篇文章,什么可能会导致机会成本?根据第二段中“If we think too much, there is an opportunity cost—time... has gone while we were thinking deeply about the best way to develop.”可知,在自我反思上花太多时间会导致机会成本。故选C。
52.B 推理判断题。题干意为:作者为什么提及David的观察?根据第三段内容,尤其是“He notes that... overthinking the mechanics of those actions can be counterproductive.”以及“Overthinking often leads to a poorer performance”可知,David通过观察发现,运动员过度思考要做的动作可能会适得其反,导致在赛场上表现不佳。由此可推知,作者提到David的观察是为了展示过度思考的影响。故选B。
53.B 推理判断题。题干意为:作者认为幸福主要是通过______实现的。根据最后一段中“the path to fulfillment, then, may lie... in the courage to act... while allowing reflection to guide, not govern, our lives”可知,作者表示通往满足的道路在于有勇气去行动,同时让反思来引导,而不是支配我们的生活。由此可推知,作者认为幸福主要是通过平衡行动和及时反思来实现的。故选B。
54.D 推理判断题。题干意为:作者是如何展开这篇文章的?文章第一段通过引用古希腊哲学家苏格拉底的话引入“反思”的话题,接着第二段指出过度反思存在机会成本,第三段引用哲学家David在体育方面的观察,以足球运动员为例说明过度思考动作的力学原理会适得其反,第四段将这种情况类比到生活中,说明在生活中过度的自我反思也可能阻碍实现高度的满足感,最后一段得出结论:实现满足感的途径在于行动,让反思起到引导作用。由此可推知,作者是通过列举哲学和体育方面的例子来展开文章的。故选D。
55.C 主旨大意题。题干意为:这篇文章主要告诉了我们什么?通读全文可知,本文主要从哲学、体育运动以及日常生活三个角度出发,介绍了过度反思带来的负面结果。由此可知,文章主要告诉我们过度反思可能会阻碍自我提升。故选C。
51.C 细节理解题。题干意为:根据这篇文章,什么可能会导致机会成本?根据第二段中“If we think too much, there is an opportunity cost—time... has gone while we were thinking deeply about the best way to develop.”可知,在自我反思上花太多时间会导致机会成本。故选C。
52.B 推理判断题。题干意为:作者为什么提及David的观察?根据第三段内容,尤其是“He notes that... overthinking the mechanics of those actions can be counterproductive.”以及“Overthinking often leads to a poorer performance”可知,David通过观察发现,运动员过度思考要做的动作可能会适得其反,导致在赛场上表现不佳。由此可推知,作者提到David的观察是为了展示过度思考的影响。故选B。
53.B 推理判断题。题干意为:作者认为幸福主要是通过______实现的。根据最后一段中“the path to fulfillment, then, may lie... in the courage to act... while allowing reflection to guide, not govern, our lives”可知,作者表示通往满足的道路在于有勇气去行动,同时让反思来引导,而不是支配我们的生活。由此可推知,作者认为幸福主要是通过平衡行动和及时反思来实现的。故选B。
54.D 推理判断题。题干意为:作者是如何展开这篇文章的?文章第一段通过引用古希腊哲学家苏格拉底的话引入“反思”的话题,接着第二段指出过度反思存在机会成本,第三段引用哲学家David在体育方面的观察,以足球运动员为例说明过度思考动作的力学原理会适得其反,第四段将这种情况类比到生活中,说明在生活中过度的自我反思也可能阻碍实现高度的满足感,最后一段得出结论:实现满足感的途径在于行动,让反思起到引导作用。由此可推知,作者是通过列举哲学和体育方面的例子来展开文章的。故选D。
55.C 主旨大意题。题干意为:这篇文章主要告诉了我们什么?通读全文可知,本文主要从哲学、体育运动以及日常生活三个角度出发,介绍了过度反思带来的负面结果。由此可知,文章主要告诉我们过度反思可能会阻碍自我提升。故选C。
查看更多完整答案,请扫码查看