《2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版》

1. (必修1 P₁₁₁“表6—1”)
(1) 不同生物的细胞周期长短相同吗？
不同生物的细胞周期长短不一定相同。
(2) 细胞周期越长的细胞，处于分裂期的细胞就越多，对吗？为什么？
不对。细胞周期包括分裂间期和分裂期，细胞周期长短由分裂间期和分裂期共同决定，分裂期细胞的多少取决于分裂期在细胞周期中所占的比例，而非细胞周期总时长。

答案：
(1) 不同生物的细胞周期长短不一定相同。
(2) 不对。细胞周期包括分裂间期和分裂期，细胞周期长短由分裂间期和分裂期共同决定，分裂期细胞的多少取决于分裂期在细胞周期中所占的比例，而非细胞周期总时长。

2. (必修1 P₁₁₁“图6—1”)一个细胞周期的起点和终点分别是指哪个时间点？起点：一次细胞分裂完成时
终点：下一次细胞分裂完成时

答案： 起点：一次细胞分裂完成时
终点：下一次细胞分裂完成时

3. (情景探究)下表是几种细胞的细胞周期持续时间(t/h)，据表分析：

(1) 这些增殖细胞的细胞周期有怎样的特点？
①不同种细胞的细胞周期持续时间不同。②不同种细胞的细胞周期中，分裂间期与分裂期的时间相差较大，且分裂间期所占比例远大于分裂期。③不同种细胞的细胞周期中，都是分裂间期时间大于分裂期时间。
(2) 若用上述细胞观察细胞的有丝分裂，选择哪种细胞最有利于各时期的观察？说明理由。
选择蚕豆根尖分生区细胞。理由：蚕豆根尖分生区细胞的分裂期占细胞周期的比例（$2.0÷17.3\approx0.116$）相对较大，更容易观察到处于分裂期的细胞，便于各时期的观察。

答案：
(1)
①不同种细胞的细胞周期持续时间不同。
②不同种细胞的细胞周期中，分裂间期与分裂期的时间相差较大，且分裂间期所占比例远大于分裂期。
③不同种细胞的细胞周期中，都是分裂间期时间大于分裂期时间。
(2)
选择蚕豆根尖分生区细胞。
理由：蚕豆根尖分生区细胞的分裂期占细胞周期的比例（$2.0÷17.3\approx0.116$）相对较大，更容易观察到处于分裂期的细胞，便于各时期的观察。

1. (2022·浙江6月选考)用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，放射性同位素最适合标记在(B)

A.胞嘧啶
B.胸腺嘧啶
C.腺嘌呤
D.鸟嘌呤

答案： B

2. 真核细胞的细胞周期分为分裂间期和分裂期，受多种物质的调控，分裂间期又分为G₁、S、G₂三个阶段。如图是某动物细胞周期的部分调节过程，图中CDK2—cyclinE能促进细胞从G₁期进入S期。如果细胞中的DNA受损，会发生如图所示的调节过程。下列说法错误的是(C)


A.DNA受损可能导致细胞分裂停滞
B.DNA受损可能是由于随细胞分裂次数增加，端粒被截短造成的
C.活化的p53蛋白促进了p21基因的复制和表达
D.某些蛋白质具有调控细胞增殖的功能

答案： C

3. (2025·青岛即墨二中调研)细胞周期包括物质准备(G₁、S、G₂)和细胞分裂(M)两个连续的阶段，其连续变化的分子调控机制如图所示，细胞周期中的检控点是停止前阶段事件而启动后一阶段事件的节点，类似于“关卡”，且MPF是通过G₂检控点必需的蛋白质复合物。CDK与周期蛋白可看作是酶的激活剂与酶的关系，每种CDK可与多种周期蛋白结合并发挥调控功能。下列说法错误的是(B)


A.G₂期细胞内每条染色体含有2条染色单体，染色体数目不变
B.周期蛋白可看作是CDK的“激活剂”，能循环使用
C.同一种CDK可能有多个结合位点，能与多种周期蛋白结合
D.CDK与周期蛋白特异性结合形成MPF后，才能使细胞周期通过G₂检控点

答案： B