《2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版》

3. 科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的结构特性，进行了下列实验。
(1)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养，抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合，其目的是标记膜蛋白，以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和____，开始时，鼠的细胞为绿色，人的细胞为红色，两种颜色不混合；一段时间后，可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计____，结果如图所示。

嵌合体比例/%
0 10 25 40 120 37℃下培养时间/min
(2)科学家据此提出两种假说解释嵌合体的形成。
假说一：融合细胞合成了新的膜蛋白；
假说二：原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。
①使用蛋白质合成抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞，均对嵌合体形成没有显著影响，这个结果否定了假说一。
②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验，这些实验的结果为____，为假说二提供了证据支持。
考点2 细胞核的结构与功能

答案：
(1) 分布；嵌合体比例
(2) ① 蛋白质合成
② 嵌合体比例随温度升高而增加（或：温度越高，嵌合体比例越高；或：在15℃、20℃和26℃条件下，嵌合体形成所需时间随温度升高而缩短，嵌合比例随温度升高而增加）

1. 细胞核的功能探究
(1)黑白美西螈核移植实验
实验过程
黑色美西螈胚胎细胞→取核
白色美西螈卵细胞→去核
核移植→重组细胞→发育→黑色美西螈
实验结论
美西螈皮肤颜色的遗传受细胞核控制
(2)蝾螈受精卵横缢实验
实验过程
受精卵→横缢
有核一半→分裂→发育→正常胚胎
无核一半→停止分裂→挤入细胞核→分裂发育→正常胚胎
实验结论
蝾螈的细胞分裂和发育受细胞核控制
(3)变形虫切割实验


实验过程
变形虫→切割
有核一半→生长、分裂、摄食、对刺激有反应→去核→生命活动丧失→核移植→生命活动恢复
无核一半→不能摄食、不生长、不分裂、对刺激无反应
实验结论
变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制
(4)伞藻嫁接与核移植实验
①伞藻嫁接实验过程：相互对照。


伞形帽
伞柄
细胞核
假根
菊花形帽
伞柄
假根
②伞藻核移植实验过程：自身对照。

③实验结论：伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。

答案：
(1)细胞核
(2)细胞分裂和发育
(3)细胞核