2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版


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《2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版》

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3. (2025·江西临川一中质检)下列有关赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,说法错误的是(
D
)

A.子代噬菌体DNA中的部分元素来自亲代噬菌体
B.35S标记的T2噬菌体的获得需用35S标记的大肠杆菌培养
C.用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中检测到较高的放射性,可能是因为培养时间过长
D.侵染过程中所需的ATP可由大肠杆菌的线粒体所提供
答案: D
4. (2025·武汉联考)烟草花叶病毒(TMV)是一种单链RNA病毒,具有S和HR等多种株系。科学家分别提取了S株系和HR株系的RNA和蛋白质,进行了以下重组实验:

下列相关叙述中,合理的是(
C
)

A.可以通过培养基上菌落特征的不同鉴别TMV的不同株系
B.将TMV的遗传物质与二苯胺水浴加热,溶液会变成蓝色
C.根据实验结果可推测,TMV的RNA控制其蛋白质的合成
D.在该实验中,第一组实验是对照组,第二组实验是实验组
答案: C
5. (2025·南阳一中质检)研究表明,金柑花斑病是由一种新型病毒感染金柑叶片引起的,为探究金柑花斑病的病毒类型是DNA病毒还是RNA病毒,某研究小组采用的实验材料如下:长势相近的1年生金柑、TRIzol试剂(用于DNA、RNA和蛋白质的分离)、DNA酶、RNA酶及实验需要的用具。请回答下列问题。
(1)核酸作为遗传物质具备的条件有________________。
(2)探究病毒的类型,方法步骤如下:
①选择长势相近的1年生金柑,均分为A、B两组。
②用
TRIzol试剂
处理金柑花叶病毒,将该病毒的核酸和蛋白质分开,取等量的核酸平均分成甲、乙两组。
③用DNA酶处理甲组,RNA酶处理乙组,培养一段时间后分别感染A、B组金柑。
④一段时间后,观察________________。
(3)预期实验结果和结论:________________。
答案:
(1) 能够自我复制、能够控制生物的性状、具有储存遗传信息的能力、结构相对稳定
(2) ②TRIzol试剂;④金柑是否出现花斑病症状(或A、B两组金柑的发病情况)
(3) 若A组金柑不发病,B组发病,则该病毒为DNA病毒;若A组发病,B组不发病,则该病毒为RNA病毒。

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