《2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版》

4. 诱变育种
(1)诱变原理：基因突变。
(2) 过程

(3) 优点
① 可以提高突变频率，在较短时间内获得更多的优良变异类型。
② 大幅度地改良某些性状。
(4) 缺点：有利变异个体往往不多，需要处理大量材料。② 突变具有不定向性

答案：
(1) 诱变
(4) ② 突变具有不定向性

1. 秋水仙素处理韭菜(2n = 16)的单倍体幼苗，所得细胞中染色体数都是 16。(2024·江苏卷，16D)(×)
2. 染色体变异是新物种产生的方式之一。(2024·江苏卷，8D)(√)
3. 抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组可获得抗虫矮秆小麦。(√)
4. 抗病植株连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低。(×)

答案： 1.×（韭菜2n=16，单倍体幼苗染色体数n=8，秋水仙素处理使染色体加倍后应为16，但“都是16”表述绝对，可能存在部分细胞未被秋水仙素作用，染色体数仍为8，故错误）
2.√
3.√
4.×（抗病植株若为杂合子，连续自交纯合抗病植株比例逐代升高；若为纯合子，连续自交纯合比例不变，故纯合抗病植株比例不会逐代降低）

1. (必修 2 P₈₈“相关信息”改编)秋水仙素是一种怎样的物质？使用时应注意什么？秋水仙素是一种生物碱（或从百合科植物秋水仙中提取的一种生物碱/化合物）。使用时应注意：浓度控制、避免接触皮肤、避免长期使用（或避免过度使用/防止影响细胞正常活性/答出合理浓度或控制用量或防止过量给分；答出防止中毒相关给分）。

答案： 秋水仙素是一种生物碱（或从百合科植物秋水仙中提取的一种生物碱/化合物）。
使用时应注意：浓度控制、避免接触皮肤、避免长期使用（或避免过度使用/防止影响细胞正常活性/答出合理浓度或控制用量或防止过量给分；答出防止中毒相关给分）。

2. (必修 2 P₉₁“拓展应用 2”节选)为什么用一定浓度的秋水仙素溶液处理二倍体西瓜的芽尖而不是处理其他部位？芽尖细胞有丝分裂旺盛，秋水仙素能抑制纺锤体形成，从而使染色体数目加倍，处理芽尖能得到多倍体植株；而其他部位细胞分裂不旺盛或基本不进行分裂，处理后难以达到使染色体数目加倍的效果。

答案： 芽尖细胞有丝分裂旺盛，秋水仙素能抑制纺锤体形成，从而使染色体数目加倍，处理芽尖能得到多倍体植株；而其他部位细胞分裂不旺盛或基本不进行分裂，处理后难以达到使染色体数目加倍的效果。

3. (情景探究)图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a 和 B、b 分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑥表示培育水稻新品种的过程，请分析：
(1) 图中哪种途径为单倍体育种？其为什么能缩短育种年限？①→③→⑤单倍体经秋水仙素处理后可直接获得纯合子，避免多代自交筛选，缩短育种年限。
(2) 图中哪一标号处需用秋水仙素处理？应如何处理？⑤和⑥⑤处理单倍体幼苗，⑥处理萌发的种子或幼苗。
(3) ④⑥的育种原理分别是什么？
(4) 图中最简便及最难以达到育种目标的育种途径分别是哪个过程？最简便：①→②最难以达到：④

答案：
(1)①→③→⑤；单倍体经秋水仙素处理后可直接获得纯合子，避免多代自交筛选，缩短育种年限。
(2)⑤和⑥；⑤处理单倍体幼苗，⑥处理萌发的种子或幼苗。
(3)④：基因突变；⑥：染色体数目变异。
(4)最简便：①→②；最难以达到：④。

1. (2025·山东潍坊期末)普通小麦是由原始小麦与不同物种杂交，并经染色体数目加倍形成的，过程如图所示(其中 A、B、D 分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含 7 条染色体)。下列说法正确的是(C)


A.原始小麦和拟斯卑尔脱山羊草杂交能产生可育后代，两者不存在生殖隔离
B.拟二粒小麦属于四倍体，正常可能会产生 AA、BB、AB 三种类型配子
C.杂种Ⅰ处于有丝分裂后期的细胞中含有 28 条染色体
D.原始小麦比普通小麦茎秆粗壮、种子大、营养物质含量高

答案： C

2. (2025·湖南四大名校联考)湖南师范大学生命科学院运用人工诱导雌核发育(即采用物理、化学、生物的方法，使精子的遗传物质失活，再以这种精子激活卵子，但精子不参与受精卵的形成；卵子仅依靠雌核而发育成胚胎的技术)、性别转变等技术大量培育了三倍体雌鱼。该技术先通过伪“受精”让甲鱼(Rr)卵原细胞完成减数分裂，待细胞分裂到减数分裂Ⅱ时进行冷冻处理，之后细胞发育为成体二倍体乙鱼，再对部分乙鱼进行性反转获得丙鱼。以下说法错误的是(C)

A.冷冻处理的作用是阻止甲鱼卵子完成减数分裂Ⅱ，使其染色体数目加倍
B.乙鱼的基因型为 RR 或 rr，性别为雌性
C.将乙鱼与丙鱼杂交，取受精卵进行冷冻休克处理，最终发育出的成体鱼为三倍体鱼
D.该过程运用了多倍体育种技术

答案： C