2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 取材时为什么只能剪 2~3 mm,而不能过长?
2. 实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换?并说明原因。
3. 使细胞分散开的操作措施有哪三种?
过长会包含伸长区和成熟区细胞,这些细胞不分裂,影响观察。
2. 实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换?并说明原因。
不能;漂洗是为洗去解离液,防止影响染色,先染色会导致染色失败。
3. 使细胞分散开的操作措施有哪三种?
解离、镊子尖弄碎、压片。
答案:
1. 过长会包含伸长区和成熟区细胞,这些细胞不分裂,影响观察。
2. 不能;漂洗是为洗去解离液,防止影响染色,先染色会导致染色失败。
3. 解离、镊子尖弄碎、压片。
2. 不能;漂洗是为洗去解离液,防止影响染色,先染色会导致染色失败。
3. 解离、镊子尖弄碎、压片。
1. (2025·“皖南八校”高三模拟)下列关于细胞有丝分裂的说法,正确的是(
A.动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在前期和后期
B.细胞遗传物质复制后的平均分配是保证亲子代细胞之间遗传稳定的关键
C.在高倍镜下先找到分生区细胞,再寻找各时期分裂图像
D.细胞周期的调控出现异常可能导致细胞癌变
B
)A.动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在前期和后期
B.细胞遗传物质复制后的平均分配是保证亲子代细胞之间遗传稳定的关键
C.在高倍镜下先找到分生区细胞,再寻找各时期分裂图像
D.细胞周期的调控出现异常可能导致细胞癌变
答案:
【解析】:1.A错误,动植物细胞有丝分裂差异主要在前期(纺锤体形成)和末期(细胞质分裂);B正确,遗传物质复制后平均分配是亲子代遗传稳定的关键;C错误,应先在低倍镜下找到分生区细胞;D正确,细胞周期调控异常可能导致细胞癌变。(注:原题为单选,综合判断B正确)
【答案】:B
【答案】:B
2. (2025·吉林九师联盟高三联考)微核是真核生物细胞中的一种异常结构,是游离于细胞质中的一小块染色体,属于染色体变异的一种表现形式,可作为反映外源因素对细胞染色体损伤程度的指标。科研人员探究了铅胁迫下蚕豆侧根根尖细胞微核的形成率,大致流程是将蚕豆幼苗放在含醋酸铅的培养液中培养一段时间,取材制作装片进行观察,统计分析得出实验结果(如表所示)。下列相关叙述正确的是(

A.观察细胞中微核时,需取蚕豆侧根根尖的根毛区制成临时装片
B.根尖细胞有丝分裂装片的制作流程为解离→染色→漂洗→制片
C.该实验的自变量为醋酸铅溶液浓度和剂量,处理时间为无关变量
D.随着醋酸铅溶液处理时间的延长,蚕豆根尖细胞染色体的损伤程度增大
D
)A.观察细胞中微核时,需取蚕豆侧根根尖的根毛区制成临时装片
B.根尖细胞有丝分裂装片的制作流程为解离→染色→漂洗→制片
C.该实验的自变量为醋酸铅溶液浓度和剂量,处理时间为无关变量
D.随着醋酸铅溶液处理时间的延长,蚕豆根尖细胞染色体的损伤程度增大
答案:
【解析】:2.A错误,应取根尖分生区细胞(根毛区细胞不分裂);B错误,装片制作流程为解离→漂洗→染色→制片;C错误,自变量为醋酸铅浓度和处理时间;D正确,随处理时间延长,微核形成率增大,染色体损伤程度增大。
【答案】:D
【答案】:D
3. (2025·河南名校联考)下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”实验的操作与效果的叙述,正确的是(
A.遗漏了解离过程,可能无法清晰观察到分生区细胞
B.遗漏了漂洗过程,可能无法清晰观察到纺锤体
C.延长染色的时间,可以更好地观察染色体的形态
D.发现分裂中期的细胞,适当等待可观察到后期的出现
A
)A.遗漏了解离过程,可能无法清晰观察到分生区细胞
B.遗漏了漂洗过程,可能无法清晰观察到纺锤体
C.延长染色的时间,可以更好地观察染色体的形态
D.发现分裂中期的细胞,适当等待可观察到后期的出现
答案:
【解析】:3.A正确,解离使细胞分散,遗漏则细胞重叠,无法清晰观察分生区细胞;B错误,漂洗目的是洗去解离液,避免影响染色,与纺锤体观察无关;C错误,染色时间过长会导致细胞核过深,不利于观察染色体形态;D错误,装片细胞已死亡,无法观察到后期出现。
【答案】:A
【答案】:A
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