2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版


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《2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版》

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[例1] 真核生物的某些基因的编码序列是不连续的,编码序列(外显子)被不编码序列(内含子)所间隔。如图是α—原肌球蛋白基因转录产物(前体mRNA)以不同方式进行剪切和拼接,产生不同mRNA的过程示意图。下列叙述错误的是(
C
)

α-原肌球蛋白基因
DNA(5'→3',外显子1-8,内含子)
转录:前体mRNA
剪切和拼接后形成成熟mRNA
横纹肌mRNA(12456)
平滑肌mRNA(13456)
脑mRNA(147)
成纤维细胞mRNA(123678)

A.α—原肌球蛋白基因在特定的细胞中表达,这体现了基因的选择性表达
B.基因和性状的关系并不都是简单的线性关系,一个基因也可能控制多个性状
C.由于内含子的碱基序列不编码蛋白质,所以内含子的碱基改变不属于基因突变
D.前体mRNA以不同方式进行剪切和拼接可以使真核生物产生更多种类的蛋白质
答案: C
[例2] (2025·河南焦作高三模拟)基因表达的调控为某些疾病的治疗提供了新思路。miRNA是细胞内的一种单链小分子RNA,可与靶mRNA结合从而抑制靶mRNA的翻译过程。circRNA是一种环状的非编码RNA,可与靶mRNA竞争与miRNA的结合,从而调控靶基因的表达。下列说法错误的是(
B
)

A.靶mRNA合成时,RNA聚合酶使DNA解旋,并以DNA的一条链为模板
B.miRNA和circRNA均含有1个游离的磷酸基团,构成二者的单体相同
C.miRNA与靶mRNA结合后,可能会阻止核糖体与靶mRNA的结合
D.circRNA和miRNA调控靶基因表达使性状改变的过程属于表观遗传
答案: B
1. (2025·重庆一中高三月考)西南大学罗克明团队揭示了高温抑制拟南芥花序茎中维管发育,导致植株细弱、易倒伏。如图所示,温度信号关键因子PIF4通过抑制MIR166表达以释放转录因子HB15,抑制HD—ZIPIII基因表达,进而影响花序茎中的维管束数目和细胞壁形成。则下列说法错误的是(
C
)
常温 → 高温
(抑制PIF4→MIR166→HB15→维管发育)
(维管束)

A.高温还有可能通过降低解旋酶活性进而抑制基因表达影响生物性状
B.由图可知高温可导致维管束数目减少,推测维管束可能起机械支撑作用
C.高温时,PIF4和HB15含量增加,HD—ZIPIII基因表达产物促进维管束和细胞壁的形成
D.本研究可为遗传改良茎秆强壮、适宜高温地区栽种的作物新品种提供理论基础
答案: C

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