《2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版》

1. 种群的概念
在一定的空间范围内，同一物种的所有个体形成的集合就是种群。
提醒 理解种群的三个要点
(1)“一全”：指全部个体，包括各个年龄段的个体，有性别差异的生物包括雌雄个体。
(2)“二单”：指基本单位，种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。
(3)“三同”：指同一物种、同一时段、同一区域的全部个体。种群具有一定的时间和空间限制，离开一定的时间和空间的种群是不存在的。

答案： 同一物种的所有个体

2. 种群密度
(1)概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。
(2)意义：种群密度是种群最基本的数量特征，反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势。

答案：
(1)单位面积 单位体积
(2)最基本的

3. 种群密度的调查方法
(1)逐个计数法

(2)估算法
①样方法

②标记重捕法

③黑光灯诱捕法
对于有趋光性的昆虫，还可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度。
④抽样检测法
对于酵母菌等微生物可以用抽样检测法调查种群密度。
⑤取样器取样法
对于土壤中小动物可以用取样器取样法进行采集、调查。
(3)其他方法
对于生活在隐蔽、复杂环境中的动物，特别是猛禽和猛兽，可统计其足迹、粪便、巢穴、声音、影像等对该生物进行计数。
方法
①用红外触发相机拍摄恒温动物的照片或视频，然后利用__________分析处理，进行计数，如东北长白山山脉北部地区东北豹、__________等数量的调查。
②根据动物的个体独特特征计数，如四川王朗国家级自然保护区大熊猫种群数量的调查。
③通过动物的__________等其他特征进行计数，如长臂猿、鲸等哺乳动物以及鸮、秧鸡等鸟类种群数量的调查。

答案： 3.
(1)较小；较大
(2)③趋光性
(3)①图像分析；东北虎
②个体独特
③声音