2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版


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《2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版》

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2. (2025·黑龙江大庆高三月考)某种酶由RNA和蛋白质组成,可催化某前体RNA转化为相应产物。不同细菌内该酶的组成不同,大肠杆菌内该酶由M1—RNA和$C_5$蛋白质组成,枯草芽孢杆菌内该酶由P—RNA和P蛋白组成。为探究该酶不同组分的催化功能,研究人员用以上材料进行了相关实验,结果如下表所示(表中“+”表示有,“—”表示无)。下列关于该实验的分析,错误的是(
B
)


A.依据第⑨组结果可排除前体RNA进行自我催化
B.在一定条件下,单独的蛋白质组分具有催化活性
C.$C_5$蛋白可能改变了P—RNA的空间结构并影响其功能
D.可用M1—RNA研究抑制剂对该酶RNA组分活性的影响
答案: B
3. (2025·浙江强基联盟高三联考)科研小组提取两种不同植物萌发种子中的淀粉酶。为比较两者的活性,在3支试管中分别加入等量、等浓度的淀粉溶液,向实验组试管中分别加入等量的不同提取液,对照组试管加入等量蒸馏水,将3支试管放入恒温水浴锅中,每隔一定时间($t$),从试管中各取出等量、适量溶液加入碘液,观察颜色变化。下列叙述正确的是(
B
)

A.此实验的无关变量是温度、植物种子的种类
B.某组加入碘液后溶液颜色不变蓝所需的时间短,则该组淀粉酶活性高
C.通过对实验组与对照组颜色变化的比较,可证明“酶具有高效性”
D.测定实验组试管中淀粉彻底水解后产物的量,也可达成实验目的
答案: B
4. (2025·安徽省直辖县级单位高三开学考试)自然界中的L酶能破坏塑料PET中的化学键,利于PET的降解、回收和再利用。研究人员对L酶进行改造,获得了一种M酶。研究人员测定L酶与M酶在不同条件下的催化活性如表所示。下列叙述不正确的是(
D
)


A.该实验的自变量有酶的种类、温度、酶的相对浓度
B.M酶相对浓度为1时温度由$72^{\circ}C$升高到$75^{\circ}C$,M酶的催化活性降低
C.M酶和L酶作用的机理都是降低了化学反应的活化能
D.随着酶浓度的增加,M酶对PET的降解率增加
答案: D
5. (2025·海南省直辖县级单位高三开学考试)过氧化物酶能分解$H_2O_2$,氧化焦性没食子酸呈橙红色,为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是(
B
)


A.2号管为对照组,其余都为实验组
B.1号管为对照组,其余不都是实验组
C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶
D.若4号管不显橙红色,可明白菜梗中无氧化物酶
答案: B
6. 果蔬在储存和运输过程中褐变的主要原因是多酚氧化酶(PPO)催化酚形成黑色素。为探究不同温度对两种PPO活性的影响,某同学设计了相关实验,结果如图。下列叙述正确的是(
D
)

A.本实验的自变量是温度,因变量是酚剩余量
B.据图分析,相同温度条件下酶A的活性更高
C.应在$30^{\circ}C \sim 40^{\circ}C$之间设置多个温度梯度探究酶B的最适温度
D.低温可以减少储存和运输过程中的果蔬褐变
答案: D

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