《2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版》

1. 艾弗里利用菌落的外部特征判断菌株类型，从而证明肺炎链球菌的转化因子是DNA。(2024·天津卷，6A)(√)
2. 肺炎链球菌体内转化实验中，加热致死的S型菌的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性。(2024·甘肃卷，5A)(×)
3. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质。(×)

答案： 1. √
2. ×
3. ×

1. (必修2 P₄₄“文字及图示信息”)艾弗里的体外转化实验中巧妙的利用了控制自变量中的什么原理？减（加）法原理（或 subtract 或 removal 原理（或 of（或 single） 单个（因素）/S 型细菌中不同的提取物等类似表述）

答案： 减（加）法原理（或 subtract 或 removal 原理（或 of（或 single） 单个（因素）/S 型细菌中不同的提取物等类似表述） 。

2. (必修2 P₄₄“图3-3”)体外转化实验中导致R型细菌转化为S型细菌时遗传物质、原料、能量分别由哪方提供？遗传物质：S型细菌的DNA。
原料：R型细菌的脱氧核苷酸等（合成DNA原料）、R型细菌的氨基酸等（合成蛋白质原料）。
能量：R型细菌的细胞呼吸产生的ATP。

答案： 遗传物质：S型细菌的DNA。
原料：R型细菌的脱氧核苷酸等（合成DNA原料）、R型细菌的氨基酸等（合成蛋白质原料）。
能量：R型细菌的细胞呼吸产生的ATP。

3. (情景探究)格里菲思第四组实验中，小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况如图所示，则：

(1)ab段R型细菌数量减少的原因是什么？小鼠免疫系统对R型细菌进行清除。
(2)bc段R型细菌数量增多的原因是什么？部分R型细菌转化为S型细菌，S型细菌破坏小鼠免疫系统，剩余R型细菌大量繁殖。
(3)格里菲思的体内转化实验中，“加热”是否已导致DNA和蛋白质变性？请说明理由。加热导致蛋白质变性，DNA未完全变性（或变性后复性）；理由是加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化，说明转化因子（DNA）有活性，蛋白质变性后失活。
(4)肺炎链球菌转化的实质是什么？基因重组（S型细菌DNA片段进入R型细菌并与R型细菌DNA重组）。

答案：
(1)小鼠免疫系统对R型细菌进行清除。
(2)部分R型细菌转化为S型细菌，S型细菌破坏小鼠免疫系统，剩余R型细菌大量繁殖。
(3)加热导致蛋白质变性，DNA未完全变性（或变性后复性）；理由是加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化，说明转化因子（DNA）有活性，蛋白质变性后失活。
(4)基因重组（S型细菌DNA片段进入R型细菌并与R型细菌DNA重组）。

1. 肺炎链球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是(D)


A.S型肺炎链球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎链球菌的菌落是光滑的
B.S型菌的DNA经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活
C.从病死小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型菌而无R型菌
D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的

答案： D

2. 如图为肺炎链球菌不同品系间的转化，在R型菌转化为S型菌的过程中，下列有关叙述错误的是(B)


A.加热杀死的S型菌中的拟核DNA降解为多个较短的DNA片段
B.转化产生的S型菌中的cap^S是由R菌中的cap^R发生基因突变产生
C.S型菌因有荚膜的保护，所以小鼠的免疫系统不易将其清除
D.若将R型菌的DNA与S型菌混合，荚膜的存在不利于S型菌转化为R型活菌

答案： B