2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版


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《2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版》

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1. 从维持人体内环境稳态角度,同一器官同时接受交感神经和副交感神经的共同控制,意义在于
可以使该器官在不同生理情况下(安静或活动状态下)都能够被更精细地调节,从而使机体更好地适应环境变化,维持内环境稳态。
答案: 可以使该器官在不同生理情况下(安静或活动状态下)都能够被更精细地调节,从而使机体更好地适应环境变化,维持内环境稳态。
2. 若某运动员长期服用睾酮兴奋剂,则其性腺分泌性激素的能力减弱,其原因是
长期服用睾酮导致血液中睾酮含量过高,会反馈抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素和垂体分泌促性腺激素,进而使性腺分泌性激素的能力减弱。
答案: 长期服用睾酮导致血液中睾酮含量过高,会反馈抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素和垂体分泌促性腺激素,进而使性腺分泌性激素的能力减弱。
3. 空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是
正常人体内胰岛素分泌量充足,能有效促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖快速下降;胰岛B细胞分泌功能不足者胰岛素分泌量少,促进血糖降低的作用弱,因此血糖下降速率较慢。
答案: 正常人体内胰岛素分泌量充足,能有效促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖快速下降;胰岛B细胞分泌功能不足者胰岛素分泌量少,促进血糖降低的作用弱,因此血糖下降速率较慢。
4. 生长素与乙烯之间的相互作用是
拮抗作用
答案: 拮抗作用
5. 植物生长调节剂,其效果稳定的原因是
它们不是天然植物激素,不会被植物体内的酶分解(或:其化学性质更稳定,不易被降解或分解)
答案: 植物生长调节剂效果稳定的原因是:它们不是天然植物激素,不会被植物体内的酶分解(或:其化学性质更稳定,不易被降解或分解)。
[典例] (2024·安徽节选)短跑赛场上,发令枪一响,运动员会像离弦的箭一样冲出。该行为涉及机体的反射调节,其部分通路如图。
回答下列问题。
(1)运动员听到发令枪响后起跑属于
条件
反射。短跑比赛规则规定,在枪响后0.1s内起跑视为抢跑,该行为的兴奋传导路径是
神经中枢→传出神经→效应器(肌肉)
填结构名称并用箭头相连)。
(2)大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③,进而精准调控肌肉收缩,体现了神经系统对躯体运动的调节是
分级调节
。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构收缩,可以推断a结构是反射弧中的
效应器
;若在箭头处切断神经纤维,b结构收缩强度会
减弱

答案:
(1)
条件
神经中枢→传出神经→效应器(肌肉)
(2)
分级调节
效应器
减弱

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