2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年创新教程高考总复习高三生物全一册人教版》

第272页
2. (不定项)(2025·历下区模拟)吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫,澳洲瓢虫以吹绵蚧为食,可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量的变化规律,为防治害虫提供科学依据。如图是吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型,其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法错误的是(
ACD
)


A.当吹绵蚧种群数量介于$m\sim n$点之间时,种群数量会逐渐稳定在$m$点
B.当种群数量超过$n$点时,会导致吹绵蚧虫害的爆发
C.当种群数量超过$p$点时,吹绵蚧种群数量会稳定在$q$点
D.在果园中适当投放澳洲瓢虫,可使吹绵蚧数量长期稳定在$n$点
答案: ACD
$K$值与$K/2$的应用

| $K$值的应用 | 减小环境阻力→增大$K$值→保护有益资源
增大环境阻力→降低$K$值→防治有害生物
草原最大载畜量不超过$K$值→合理确定载畜量 |
| --- | --- |
| $K/2$的应用 | 砍伐树木、渔业捕捞后的种群数量要在$K/2$处,恢复速度最快
$K/2$前防治有害生物如灭鼠、灭蝗,严防达到$K/2$处 |
| 提醒 | (1)最大捕捞量≠最大日捕捞量
①种群数量超过$K/2$时及时捕捞,使剩余量维持在$K/2$,可以获得可持续利用的最大捕捞量但不能获得最大日捕捞量。
②种群数量达$K$值时捕捞可获得最大日捕捞量。
(2)对家鼠等有害动物的控制,应通过打扫卫生、做好粮食储存、硬化地面、饲养天敌等来降低其环境容纳量。 |
答案: 此为知识梳理内容,无具体选择题答案。
3. 下表为某地人工柳树林中,林下几种草本植物的种群密度(平均值,单位:株/$m^{2}$)随林木郁闭度(林冠层遮蔽地面的程度)变化的调查数据,表中数据说明(
A
)


A.影响植物种群密度的主要环境因素是阳光
B.3种不同植物,对光照条件的适应性相同
C.随着郁闭度的增大,3种植物种群密度都下降
D.温度、水等因素也能影响3种植物的种群密度
答案: A
影响种群数量变化的因素

| 影响因素 | 非生物因素:光照强度影响植物光合强度,进而影响植物生长发育;光周期影响动植物出生率、死亡率
温度、水、氧气影响细胞代谢水平,进而影响动植物生长发育
生物因素:捕食、竞争、寄生、病原体 |
| --- | --- |
答案: 影响种群数量变化的因素包括非生物因素(光照、温度、水、氧气等)和生物因素(捕食、竞争、寄生、病原体等),它们通过影响种群的出生率和死亡率来改变种群数量。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭