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6. 如图,数轴上的点M,N,O,P分别表示什么数?

答案:
6.点M表示的数是-3,点N表示的数是2.5,点O表示的数是0,点P表示的数是-0.5
7. [2024北京模拟]画出数轴,并在数轴上表示下列有理数:$-5$,$3$,$-\dfrac{7}{2}$,$-1$,$\dfrac{3}{2}$。
答案:
7.如图所示:
7.如图所示:
8. [教材P8练习第2题改编]数轴上与表示2的点的距离为5个单位长度的点表示的数为(
A.$-3$
B.7
C.$-3$或7
D.$-2$或5
C
)A.$-3$
B.7
C.$-3$或7
D.$-2$或5
答案:
8.C
9. 数轴上将一个点从点A处先向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位长度,到达点B。若点B表示的数是1,则点A表示的数是(
A.4
B.3
C.$-3$
D.$-2$
D
)A.4
B.3
C.$-3$
D.$-2$
答案:
9.D
10. 数轴上与原点距离小于3且表示整数的点有______个,这些点表示的数是______。
答案:
10.5 -2,-1,0,1,2
11. 如图,小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,你能确定被墨迹盖住的整数是哪几个吗?

答案:
11.被墨迹盖住的整数是-6,-5,-4,-3,-2,1,2,3,4
12. 【应用意识】操作探究:已知在纸面上有一条数轴(如图所示)。

(1)操作一:折叠纸面,使1表示的点与$-1$表示的点重合,则$-3$表示的点与
(2)操作二:折叠纸面,使$-1$表示的点与3表示的点重合,回答下列问题:
①5表示的点与
②若数轴上表示A,B的两点之间的距离为11(点A在点B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,求A,B两点分别表示的数。
(1)操作一:折叠纸面,使1表示的点与$-1$表示的点重合,则$-3$表示的点与
3
表示的点重合。(2)操作二:折叠纸面,使$-1$表示的点与3表示的点重合,回答下列问题:
①5表示的点与
-3
表示的点重合;②若数轴上表示A,B的两点之间的距离为11(点A在点B的左侧),且A,B两点经折叠后重合,求A,B两点分别表示的数。
答案:
12.
(1)3
(2)①-3②A,B两点表示的数分别是-4.5,6.5
(1)3
(2)①-3②A,B两点表示的数分别是-4.5,6.5
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