2025年全效学习同步学练测七年级数学上册湘教版


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《2025年全效学习同步学练测七年级数学上册湘教版》

1. 正数和负数
大于 0 的数叫作
数,在正数前面添上“$-$”(称作“负号”)的数,叫作
数.
0
既不是正数,也不是负数.
答案: 1.正 负 0
2. 具有相反意义的量
表示方法:在同一个问题中,用
正数
负数
表示的量具有相反的意义.
答案: 2.正数 负数
3. 有理数的分类
(1)
正整数
负整数
统称为整数,
正分数
负分数
统称为分数.整数和分数统称为
有理数
.
(2)
数和
0
统称为非负数.
答案: 3.
(1)正整数 负整数 零 正分数 负分数 有理数
(2)正 0
例 1 负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中,负数与对应的正数“数量相等,意义相反”.如果向东走 5 m,记作$+5$ m,那么向西走 5 m,可记作______ m.
【思路分析】根据正数和负数表示相反意义的量,可得答案.
答案: 根据正数和负数表示相反意义的量,向东走记为正,则向西走记为负。
向东走 5 m 记作 +5 m,所以向西走 5 m 可记作 -5 m。
-5
例 2 把下列各数填在相应的横线上:
$+3$,$-4\frac{1}{3}$,$-19$,$3.1415$,$0$,$-2026$,$+123$.
正数:______;
负数:______;
整数:______;
分数:______;
非负数:______.
【思路分析】大于 0 的数叫作正数;在正数前面添上“$-$”(称作“负号”)的数叫作负数;正整数、负整数和零统称为整数;正分数和负分数统称为分数;正数和 0 统称为非负数.
答案: 正数:$+3$,$3.1415$,$+123$;
负数:$-4\frac{1}{3}$,$-19$,$-2026$;
整数:$+3$,$-19$,$0$,$-2026$,$+123$;
分数:$-4\frac{1}{3}$,$3.1415$;
非负数:$+3$,$3.1415$,$0$,$+123$.
1. [2025 广西模拟]下列各数中,是负数的是(
A
)

A.$-2$
B.$0$
C.$\frac{1}{2}$
D.$0.3$
答案: 1.A
2. 在$-15$,$\frac{1}{3}$,$-0.23$,$0.51$,$0$,$7.6$,$2$,$-\frac{3}{5}$,$314\%$中,非负数有
6
个.
答案: 2.6
$3. $将下列各数填在相应的横线上:  
$-\frac{5}{6},$$6,$$0,$$0.51,$$-1,$$-31.2,$$\frac{12}{5},$$+10,$$-20\%.$  
正数:  
$6,0.51,\frac{12}{5},+10$  
;  
负数:  
$-\frac{5}{6},-1,-31.2,-20\%$  
$.$  
答案: $3.6,0.51,\frac{12}{5},+10 - \frac{5}{6},-1,-31.2,-20\%$
4. [2025 杭州模拟]当出现相反意义的量时,可以用正数和负数表示.若微信账单收入 100 元记作$+100$元,则支出 10 元应记作(
B
)

A.$+10$元
B.$-10$元
C.$+100$元
D.$-100$元
答案: 4.B
5. [2025 山西模拟]太原市某天 13 时的气温为零上$4^{\circ}C$,可记作$+4^{\circ}C$,受寒潮影响,20 时气温降为零下$4^{\circ}C$,则零下$4^{\circ}C$可记作(
A
)

A.$-4^{\circ}C$
B.$4^{\circ}C$
C.$-8^{\circ}C$
D.$8^{\circ}C$
答案: 5.A
6. 下列用正数和负数表示相反意义的量中,正确的是(
C
)

A.如果向东走 3 m 记作$+3$ m,那么向西走 1 m 记作$+1$ m
B.如果$+3.2$ m 表示比海平面高$3.2$ m,那么$-9$ m 表示比海平面低$5.8$ m
C.如果生产成本增长$5\%$记作$+5\%$,那么$-5\%$表示生产成本降低$5\%$
D.如果收入增加 8 元记作$+8$元,那么$-5$元表示支出减少 5 元
答案: 6.C

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