2025年导学先锋暑假作业高二数学沪教版


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《2025年导学先锋暑假作业高二数学沪教版》

13. 如图所示,边长为2(百米)的正方形$ABCD$区域是某绿地公园的一个局部,环线$AEFCDA$是修建的健身步道(不计宽度),其中弯道段$EF$是抛物线的一段,该抛物线的对称轴与$AD$平行,端点$E$是该抛物线的顶点且为$AB$的中点,端点$F$在$BC$上,且$FB$长为0.5(百米),建立适当的平面直角坐标系,解决下列问题.
(1)求弯道段$EF$所确定的函数$y=f(x)$的表达式;
(2)绿地管理部门欲在弯道段$EF$上选取一点$P$安装监控设备,使得点$P$处监测$CD$段的张角$\angle CPD$最大,求点$P$的坐标.
答案: (1)$y=\frac{1}{2}(x-1)^2(1\leq x\leq2)$;(2)$(1,0)$
(1)以$A$为原点,$AB$为$x$轴,$AD$为$y$轴,$E(1,0)$,设$y=a(x-1)^2$,$F(2,0.5)$代入得$a=\frac{1}{2}$,所以$y=\frac{1}{2}(x-1)^2$,$x\in[1,2]$。
(2)$C(2,2)$,$D(0,2)$,设$P(x,\frac{1}{2}(x-1)^2)$,计算$\tan\angle CPD$,当$x=1$时最大,此时$P(1,0)$。
14. 若实数$x、y\in[0,2\pi]$,且满足$\cos(x+y)=\cos x+\cos y$,则称$x、y$是“余弦相关”的.
(1)若$x=\frac{\pi}{2}$,求出所有与之“余弦相关”的实数$y$;
(2)若实数$x、y$是“余弦相关”的,求$x$的取值范围;
(3)若不相等的两个实数$x、y$是“余弦相关”的,求证:存在实数$z$,使得$x、z$为“余弦相关”的,$y、z$也为“余弦相关”的.
答案: (1)$\frac{3\pi}{4}$或$\frac{7\pi}{4}$;(2)$[0,\frac{\pi}{6}]\cup[\frac{5\pi}{6},2\pi]$;(3)证明见解析
(1)$\cos(\frac{\pi}{2}+y)=\cos\frac{\pi}{2}+\cos y\Rightarrow-\sin y=\cos y\Rightarrow\tan y=-1\Rightarrow y=\frac{3\pi}{4}$或$\frac{7\pi}{4}$。
(2)$\cos(x+y)-\cos y=\cos x\Rightarrow-2\sin(\frac{x+2y}{2})\sin\frac{x}{2}=\cos x$,令$t=\sin\frac{x}{2}$,解得$x\in[0,\frac{\pi}{6}]\cup[\frac{5\pi}{6},2\pi]$。
(3)设$z=\pi$,则$\cos(x+\pi)=\cos x+\cos\pi\Rightarrow-\cos x=\cos x-1\Rightarrow\cos x=\frac{1}{2}$,同理$\cos y=\frac{1}{2}$,存在$z$。

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