第57页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
2. 为了解某班学生体育锻炼的用时情况,学校收集了该班学生一天中用于体育锻炼的时间(单位:h),整理成如图所示的统计图. 那么,该班学生一天中用于体育锻炼的平均时间为

1.15
h.
答案:
1.15
3. 佳佳调查了班级里 30 名同学本学期计划购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了扇形统计图(如图所示),则这 30 名同学计划购买课外书的平均花费为

60
元.
答案:
60
例 1 某市教育局为了解该市八年级学生参加社会实践活动的情况,随机抽查了该市某区部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅不完整的统计图(如图所示). 请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)$a= $______
(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(3)如果该区共有八年级学生 20 000 人,请估计“活动时间不少于 7 天”的学生人数.

【点拨】(1)根据各部分所占的百分比的和等于 1 列式计算即可求出 $a$,再用 $360^{\circ}$乘以其所占的百分比即可求出所对圆心角的度数. 用被抽查的学生人数乘以 8 天所占的百分比求出 8 天的人数,即可补全条形统计图.
(2)用众数和中位数的定义解答.
(3)用总人数乘以“活动时间不少于 7 天”所占的百分比计算即可得解.
【解】(1)$a = 1-(40\% + 20\% + 25\% + 5\%) = 1 - 90\% = 10\%$.
所对的圆心角度数 $= 360^{\circ}×10\% = 36^{\circ}$.
被抽查的学生人数:$240÷40\% = 600$人,
8 天的人数:$600×10\% = 60$人.
补全统计图如图所示.

(2)参加社会实践活动 5 天的人数最多,所以众数是 5 天.
600 人中,按照参加社会实践活动的天数从少到多排列,第 300 人和 301 人都是 6 天,所以中位数是 6 天.
(3)$20 000×(25\% + 10\% + 5\%) = 20 000×40\% = 8 000$(人).
答:“活动时间不少于 7 天”的学生大约有 8 000 人.
(1)$a= $______
10
%,该扇形所对圆心角的度数为______36°
,请补全条形统计图.(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(3)如果该区共有八年级学生 20 000 人,请估计“活动时间不少于 7 天”的学生人数.
【点拨】(1)根据各部分所占的百分比的和等于 1 列式计算即可求出 $a$,再用 $360^{\circ}$乘以其所占的百分比即可求出所对圆心角的度数. 用被抽查的学生人数乘以 8 天所占的百分比求出 8 天的人数,即可补全条形统计图.
(2)用众数和中位数的定义解答.
(3)用总人数乘以“活动时间不少于 7 天”所占的百分比计算即可得解.
【解】(1)$a = 1-(40\% + 20\% + 25\% + 5\%) = 1 - 90\% = 10\%$.
所对的圆心角度数 $= 360^{\circ}×10\% = 36^{\circ}$.
被抽查的学生人数:$240÷40\% = 600$人,
8 天的人数:$600×10\% = 60$人.
补全统计图如图所示.
(2)参加社会实践活动 5 天的人数最多,所以众数是 5 天.
600 人中,按照参加社会实践活动的天数从少到多排列,第 300 人和 301 人都是 6 天,所以中位数是 6 天.
(3)$20 000×(25\% + 10\% + 5\%) = 20 000×40\% = 8 000$(人).
答:“活动时间不少于 7 天”的学生大约有 8 000 人.
答案:
【点拨】
(1)根据各部分所占的百分比的和等于 1 列式计算即可求出 $a$,再用 $360^{\circ}$乘以其所占的百分比即可求出所对圆心角的度数. 用被抽查的学生人数乘以 8 天所占的百分比求出 8 天的人数,即可补全条形统计图.
(2)用众数和中位数的定义解答.
(3)用总人数乘以“活动时间不少于 7 天”所占的百分比计算即可得解.
【解】
(1)$a = 1-(40\% + 20\% + 25\% + 5\%) = 1 - 90\% = 10\%$.
所对的圆心角度数 $= 360^{\circ}×10\% = 36^{\circ}$.
被抽查的学生人数:$240÷40\% = 600$人,
8 天的人数:$600×10\% = 60$人.
补全统计图如图所示.

(2)参加社会实践活动 5 天的人数最多,所以众数是 5 天.
600 人中,按照参加社会实践活动的天数从少到多排列,第 300 人和 301 人都是 6 天,所以中位数是 6 天.
(3)$20 000×(25\% + 10\% + 5\%) = 20 000×40\% = 8 000$(人).
答:“活动时间不少于 7 天”的学生大约有 8 000 人.
【点拨】
(1)根据各部分所占的百分比的和等于 1 列式计算即可求出 $a$,再用 $360^{\circ}$乘以其所占的百分比即可求出所对圆心角的度数. 用被抽查的学生人数乘以 8 天所占的百分比求出 8 天的人数,即可补全条形统计图.
(2)用众数和中位数的定义解答.
(3)用总人数乘以“活动时间不少于 7 天”所占的百分比计算即可得解.
【解】
(1)$a = 1-(40\% + 20\% + 25\% + 5\%) = 1 - 90\% = 10\%$.
所对的圆心角度数 $= 360^{\circ}×10\% = 36^{\circ}$.
被抽查的学生人数:$240÷40\% = 600$人,
8 天的人数:$600×10\% = 60$人.
补全统计图如图所示.
(2)参加社会实践活动 5 天的人数最多,所以众数是 5 天.
600 人中,按照参加社会实践活动的天数从少到多排列,第 300 人和 301 人都是 6 天,所以中位数是 6 天.
(3)$20 000×(25\% + 10\% + 5\%) = 20 000×40\% = 8 000$(人).
答:“活动时间不少于 7 天”的学生大约有 8 000 人.
查看更多完整答案,请扫码查看