2025年天府前沿课时同步培优训练九年级物理全一册教科版


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《2025年天府前沿课时同步培优训练九年级物理全一册教科版》

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【例3】在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中,如图甲所示是小明同学连接好的电路。

(1) 小红同学发现电路连接错误,只需更改一根导线即可。请你把接错的那一根导线找出来,并画上“×”,再用笔画线代替导线把它改接到正确的位置上。
(2) 闭合开关前,应将滑片 $ P $ 移到滑动变阻器的最______(选填“左”或“右”)端。
(3) 当电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图乙所示为______A,则此时小灯泡的电阻约为______Ω(结果保留一位小数)。
(4) 最后小明同学多次测量取平均值作为小灯泡的电阻,小红同学认为这样处理不正确。请你说明理由:______。
答案:
(1) 将电压表负接线柱改接到小灯泡的左端(图略)
(2) 右
(3) $0.24$;$6.3$
(4) 小灯泡的电阻随温度的变化而变化,不是一个定值
变式训练3 (多选)在用“伏安法测电阻”的实验中,丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了 $ U - I $ 图像,如图甲、乙所示。以下说法中正确的是( )


A.由图像可知,定值电阻和小灯泡的电流都跟电压成正比
B.图甲是定值电阻的 $ U - I $ 图像,图乙是小灯泡的 $ U - I $ 图像
C.由图像可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D.为了减小测量误差,都应多次测量后再计算平均值
答案: BC
1. (新编)关于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测电阻”两个实验,下列说法中正确的是( )

A.都采用了控制变量的探究方法
B.实验电路图是完全相同的
C.多次测量的目的是相同的
D.滑动变阻器起的作用是完全相同的
答案: B
2. (新编)用如图甲所示的电路测量灯泡在2.5V电压下发光时的电阻,电压表应该接入______(选填“1”或“2”)处。当闭合开关 $ S $,移动滑动变阻器的滑片 $ P $ 使电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则通过灯泡的电流是______A,此时灯泡的电阻是______Ω(结果保留一位小数)。
答案: 1;0.26;9.6
3. (成都中考)实验小组利用设计的如图甲所示的电路来测量未知定值电阻 $ R_x $ 的阻值,小富提出,这样只能得到一组数据,测量结果的误差可能较大。为了减小误差,需要多次测量,应该在电路中串联一个______。他们利用改进后的电路进行实验,并绘制出 $ R_x $ 的电压—电流图像。如图乙所示的 $ A $、$ B $ 两条图线中,______是他们绘制出的图线。
答案: 滑动变阻器;A

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