2025年一遍过九年级初中数学上册北师大版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一遍过九年级初中数学上册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年一遍过九年级初中数学上册北师大版》

1 [2025淮安期中]已知在$□ ABCD$中,$∠A= 90^{\circ }$,如果再添加一个条件,可使该平行四边形是正方形,那么这个条件可以是 (
D
)
A.$∠B= 90^{\circ }$
B.$AB= CD$
C.$AD= BC$
D.$AB= AD$
答案: D 根据“有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形是正方形”,可知添加AB = AD可使▱ABCD是正方形。
归纳总结
菱形、矩形、正方形与平行四边形之间的区别与联系
菱形、矩形、正方形都是平行四边形,且都是特殊的平行四边形,特殊之处在于:菱形是有一组邻边相等的平行四边形;矩形是有一个角为直角的平行四边形;正方形是同时具备“有一组邻边相等”和“有一个角为直角”的更特殊的平行四边形,它既是矩形,又是菱形。
2 [2025开封月考]图1的杜岭二号方鼎是河南博物院九大镇院之宝之一,方鼎的口呈正方形(如图2),正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,则下列说法不正确的是 (
B
)


A.$AC⊥BD$
B.$AD= AO$
C.$DO= CO$
D.$∠DAO= ∠BAC$
答案: B
∵正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,
∴AC⊥BD,OA = OC = OB = OD,∠DAO = ∠BAC = 45°,
∴AD = √2AO,故B项说法不正确。
3 [2024九江期中]如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使$AE= AC$,则$∠BCE$的度数是 (
22.5°
)

A.$62.5^{\circ }$
B.$45^{\circ }$
C.$32.5^{\circ }$
D.$22.5^{\circ }$
答案: D
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB = CB,∠ABC = 90°,
∴∠BAC = ∠BCA = 45°,
∵AE = AC,
∴∠E = ∠ACE,
∵∠E + ∠ACE = 180° - 45° = 135°,
∴2∠ACE = 135°,
∴∠ACE = 67.5°,
∴∠BCE = 67.5° - 45° = 22.5°。
4 [2023怀化中考]如图,点P是正方形ABCD的对角线AC上的一点,$PE⊥AD$于点E,$PE= 3$,则点P到直线AB的距离为______.
答案:
3 如图,过点P作PF⊥AB于点F,由四边形ABCD为正方形,易得AC平分∠BAD,
∵PE⊥AD,PF⊥AB,
∴PF = PE = 3,
∴点P到直线AB的距离为3。
5 [2024南阳期末]如图,在正方形ABCD中,点P在AC上,$PE⊥AB,PF⊥BC$,垂足分别为E,F,$EF= 3$,则DP的长为______.

答案:
3 如图,连接PB,在正方形ABCD中,AB = AD,∠BAC = ∠DAC = 45°。又
∵AP = AP,
∴△ABP≌△ADP(SAS),
∴BP = DP。
∵PE⊥AB,PF⊥BC,∠ABC = 90°,
∴四边形BFPE是矩形,
∴PB = EF,
∴DP = EF = 3。

方法指导
利用正方形的性质求解线段的长的思路
利用正方形的性质求解线段的长度时,通常先将涉及的线段转化到直角三角形(特别是等腰直角三角形)中,再结合勾股定理或三角形全等求解。
6 [2024济宁期末]如图,在正方形ABCD中,等边三角形AEF的顶点E,F分别在边BC和CD上,则$∠AEB$的度数是______
75°
.
答案: 75°
∵四边形ABCD为正方形,
∴∠B = ∠D = 90°,AB = AD,
∵△AEF为等边三角形,
∴AE = AF,∠EAF = 60°,
∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
∴∠BAE = ∠DAF,
∵∠BAE + ∠DAF = 90° - 60° = 30°,
∴∠BAE = 15°,
∴∠AEB = 90° - 15° = 75°。
7 [2024北京海淀区期中]如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AD,BC上的点,作$DM⊥EF$于点M.判断$∠CDM与∠BFE$是否相等,并说明理由.

解:∠CDM
=
∠BFE。理由如下:
在正方形ABCD中,AD//BC,∠ADC = 90°,
∴∠DEM = ∠BFE,∠MDA + ∠CDM = 90°。
∵DM⊥EF,∴∠EMD = 90°,
∴∠DEM + ∠MDA = 90°,
∴∠DEM = ∠CDM = 90° - ∠MDA,
∴∠CDM = ∠BFE。
答案: 解:∠CDM = ∠BFE。理由如下:
在正方形ABCD中,AD//BC,∠ADC = 90°,
∴∠DEM = ∠BFE,∠MDA + ∠CDM = 90°。
∵DM⊥EF,
∴∠EMD = 90°,
∴∠DEM + ∠MDA = 90°,
∴∠DEM = ∠CDM = 90° - ∠MDA,
∴∠CDM = ∠BFE。
8 [2023黄石中考]如图,正方形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,且$BM= CN$,AN与DM相交于点P.
(1)求证:$\triangle ABN\cong \triangle DAM$.
(2)求$∠APM$的大小.

(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB = AD = BC,∠DAM = ∠ABN = 90°,
∵BM = CN,∴BC - CN = AB - BM,即BN = AM。
在△ABN和△DAM中,{AB = DA,∠ABN = ∠DAM,BN = AM}
∴△ABN≌△DAM(SAS)。
(2)解:由(1)知△ABN≌△DAM,∴∠MAP = ∠ADM,
∴∠MAP + ∠AMP = ∠ADM + ∠AMP = 90°,
∴∠APM = 180° - (∠MAP + ∠AMP) =
90°
答案: (1)证明:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB = AD = BC,∠DAM = ∠ABN = 90°,
∵BM = CN,
∴BC - CN = AB - BM,即BN = AM。
在△ABN和△DAM中,{AB = DA,∠ABN = ∠DAM,BN = AM}
∴△ABN≌△DAM(SAS)。
(2)解:由(1)知△ABN≌△DAM,
∴∠MAP = ∠ADM,
∴∠MAP + ∠AMP = ∠ADM + ∠AMP = 90°,
∴∠APM = 180° - (∠MAP + ∠AMP) = 90°。
方法指导
利用正方形的性质求解问题的关键
充分利用正方形的四条边相等、四个角为直角、对角线互相垂直平分且相等是求解此类问题的关键,注意在解题时要与三角形全等、等腰直角三角形等知识相结合。

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