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1 教材P1素材改编 化学使世界变得更加绚丽多彩,下列图示不能体现化学改善人类生活的是(

B
)
答案:
B
2 化学创造美好生活。选择下列物质填空(填序号):① 食醋;② 水泥;③ 合成纤维;④ 合金材料。
(1)衣:可用于制作衣物的是
(2)食:可用于烹饪调味的是
(3)住:可用于建筑的是
(4)行:可用于制航空发动机的是
(1)衣:可用于制作衣物的是
③
。(2)食:可用于烹饪调味的是
①
。(3)住:可用于建筑的是
②④
。(4)行:可用于制航空发动机的是
④
。
答案:
(1)③
(2)①
(3)②④
(4)④
(1)③
(2)①
(3)②④
(4)④
3 教材P3素材改编 科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列有关化学史的说法错误的是(
A.拉瓦锡发现质量守恒定律
B.阿伏加德罗提出了近代原子论
C.门捷列夫发现了元素周期律
D.我国古代化学工艺有烧制陶瓷、冶铁、酿酒等
B
)A.拉瓦锡发现质量守恒定律
B.阿伏加德罗提出了近代原子论
C.门捷列夫发现了元素周期律
D.我国古代化学工艺有烧制陶瓷、冶铁、酿酒等
答案:
B 道尔顿提出了近代原子论,阿伏加德罗提出了分子学说。
4 新课标·民族自豪感 以下发明或发现属于中国对世界化学史作出重大贡献的是(
①造纸术 ②火药 ③印刷术 ④指南针 ⑤人工合成结晶牛胰岛素 ⑥提出分子学说
A.①③⑤
B.②③④
C.①②⑤
D.③⑤⑥
C
)①造纸术 ②火药 ③印刷术 ④指南针 ⑤人工合成结晶牛胰岛素 ⑥提出分子学说
A.①③⑤
B.②③④
C.①②⑤
D.③⑤⑥
答案:
C 我国的四大发明中属于化学工艺的有造纸术和火药,我国在世界上首先人工合成了结晶牛胰岛素,这些都对世界化学史作出了重大的贡献。故选C。
5 [2025 上海奉贤区期中]一块金刚石可以从不同的角度进行研究。下列不属于化学学科研究范畴的是(
A.金刚石的产地
B.金刚石的组成成分
C.金刚石的性质
D.金刚石的微观结构
A
)A.金刚石的产地
B.金刚石的组成成分
C.金刚石的性质
D.金刚石的微观结构
答案:
A 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,其特征是从分子层次认识物质,通过化学变化变得更加绚丽多彩创造物质。化学研究的对象是物质,研究的内容有物质的组成、结构、性质、转化及应用等。金刚石的产地属于地理学研究的范畴。
6 下列对化学的认识错误的是(
A.化学是以实验为基础的科学
B.化学可以研究和创造自然界原本不存在的新物质
C.化学研究的对象是实验室中的试剂
D.化学促进了相关学科与技术的进步
C
)A.化学是以实验为基础的科学
B.化学可以研究和创造自然界原本不存在的新物质
C.化学研究的对象是实验室中的试剂
D.化学促进了相关学科与技术的进步
答案:
C 化学研究的对象是物质,我们周围的世界是由物质组成的。
7 [新情境 2024 年 12 月 4 日,我国在西昌卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭,成功将海哨一号卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。下列属于化学研究范畴的是(
A.飞行时长的设置
B.飞行控制系统的研发
C.飞行轨道的设定
D.飞行器主要材料的研制
D
)A.飞行时长的设置
B.飞行控制系统的研发
C.飞行轨道的设定
D.飞行器主要材料的研制
答案:
D 飞行时长的设置、飞行控制系统的研发、飞行轨道的设定均属于物理研究的范畴,飞行器主要材料的研制属于化学研究的范畴。
2024 年《麻省理工科技评论》发布的“全球十大突破性技术”中,与化学研究范畴密切相关的是(
A.无处不在的人工智能
B.超高效太阳能电池
C.首例基因编辑治疗
D.百亿亿次计算机
B
)A.无处不在的人工智能
B.超高效太阳能电池
C.首例基因编辑治疗
D.百亿亿次计算机
答案:
B
“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035 年远景目标之一,下列做法与此理念不相符的是(
A.使用新能源公交车
B.生活垃圾分类处理
C.建高烟囱排放工厂废气
D.出门随手关闭电灯
C
)A.使用新能源公交车
B.生活垃圾分类处理
C.建高烟囱排放工厂废气
D.出门随手关闭电灯
答案:
C 建高烟囱排放工厂废气,仍会污染空气。
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