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1. 一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰三角尺玩,不小心将三角尺掉到两根柱子之间,如图所示,这一幕恰巧被数学老师看见了,于是有了下面这道题。如果每块砖的厚度 a = 10 cm,那么 DE 的长为( )

A. 50 cm
B. 60 cm
C. 70 cm
D. 80 cm
A. 50 cm
B. 60 cm
C. 70 cm
D. 80 cm
答案:
C
2. 如图所示,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端 M,N 的距离。如果 OP = ON,OQ = OM,PQ = 30 m,那么池塘两端 M,N 的距离为________。
答案:
30 m
3. 小明利用一根长 3 m 的竿子来测量路灯的高度 AB。他的方法如下:如图所示,在路灯前选一点 P,使 BP = 3 m,并测得∠BPA = 70°,然后把竖直的竿子 CD(CD = 3 m)在 BP 的延长线上左右移动,使∠CPD = 20°,此时测得 BD = 11.2 m。请根据这些数据,计算出路灯的高度 AB。

答案:
解:因为∠CPD = 20°,∠BPA = 70°,∠CDP = 90°,所以∠DCP = 90° - ∠CPD = 90° - 20° = 70°。
所以∠DCP = ∠BPA = 70°。
在△CPD和△PAB中,因为∠CDP = ∠PBA,CD = PB,∠DCP = ∠BPA,
所以△CPD≌△PAB(ASA)。
所以DP = AB,CD = BP。
因为BD = 11.2 m,CD = 3 m,
所以DP = BD - BP = 8.2 m,
即AB = 8.2 m。
所以路灯的高度AB是8.2 m。
4. 如图所示,AD 是一段斜坡,AB 是水平线,现为了测斜坡上一点 D 的竖直高度 DB,欢欢在 D 处立上一竹竿 CD,并保证 CD⊥AD,然后在竿顶 C 处垂下一根绳 CE,与斜坡的交点为点 E,他调整好绳子 CE 的长度,使得 CE = AD,此时他测得 DE = 2 米,求 DB 的长度。
答案:
解:如图所示,延长CE交AB于点F,则∠A + ∠1 = 90°,∠C + ∠2 = 90°。
因为∠1 = ∠2,所以∠A = ∠C。
在△ABD和△CDE中,
{∠A = ∠C,
∠ABD = ∠CDE = 90°,
CE = AD,}
所以△ABD≌△CDE(AAS),
所以DB = DE。
因为DE = 2米,
所以DB = 2米。
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