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9. 观察下列一组数:$\frac {2}{3},-\frac {6}{9},\frac {12}{27},-\frac {20}{81},\frac {30}{243},·s$,按此规律,则这组数的第$6$个数是,第$n$个数是.
答案:
$-\frac{42}{729}$;$(-1)^{n + 1}\frac{n(n + 1)}{3^n}$
10. (1)某校暑假组织该校“三好学生”去北京旅游,由$3$名老师带队,甲旅行社说:“如果带队老师买全票,则学生可享受半价优惠”,乙旅行社说:“包括带队老师在内全部按全票价的$6$折优惠”.若一个人的全票价是$800$元,设学生数为$x$,分别计算两家旅行社的收费;
(2)一种商品每件成本$a$元,原来按成本增加$20\%$定出价格,现在由于库存积压减价,按原价的$85\%$出售.现在每件售价多少元?现在每件盈利多少元?
(2)一种商品每件成本$a$元,原来按成本增加$20\%$定出价格,现在由于库存积压减价,按原价的$85\%$出售.现在每件售价多少元?现在每件盈利多少元?
答案:
(1)
甲旅行社:
带队老师全票费用:$3 × 800 = 2400$(元);
学生半价费用:$x × 800 × 0.5 = 400x$(元);
总费用:$y_{甲} = 2400 + 400x$(元)。
乙旅行社:
全部人员$6$折费用:$(x + 3) × 800 × 0.6 = 480x + 1440$(元);
即:$y_{乙} = 480x + 1440$(元)。
(2)
原定价:$a(1 + 20\%) = 1.2a$(元);
现在售价:$1.2a × 85\% = 1.02a$(元);
现在盈利:$1.02a - a = 0.02a$(元)。
(1)
甲旅行社:
带队老师全票费用:$3 × 800 = 2400$(元);
学生半价费用:$x × 800 × 0.5 = 400x$(元);
总费用:$y_{甲} = 2400 + 400x$(元)。
乙旅行社:
全部人员$6$折费用:$(x + 3) × 800 × 0.6 = 480x + 1440$(元);
即:$y_{乙} = 480x + 1440$(元)。
(2)
原定价:$a(1 + 20\%) = 1.2a$(元);
现在售价:$1.2a × 85\% = 1.02a$(元);
现在盈利:$1.02a - a = 0.02a$(元)。
11. 如图,把一块长、宽分别为$a,b$的长方形铁片的四角各剪去一个边长为$2$的小正方形$(4<b<a)$,然后做成一个无盖的长方体盒子,用字母表示出该长方体盒子的底面积和体积.

答案:
底面积:$(a - 4)(b - 4)$(或 $ab - 4a - 4b + 16$ 等形式均可);
体积:$2(a - 4)(b - 4)$ 。
体积:$2(a - 4)(b - 4)$ 。
12. 棱长为$a$的正方体按如图的方式摆在一起.

(1)填表:

(2)照这样的规律摆下去,$n$个正方体摆成的图形的表面积是多少?
(1)填表:
(2)照这样的规律摆下去,$n$个正方体摆成的图形的表面积是多少?
答案:
(1) $6a^2$,$10a^2$,$14a^2$,$18a^2$;
(2) $(4n+2)a^2$。
(1) $6a^2$,$10a^2$,$14a^2$,$18a^2$;
(2) $(4n+2)a^2$。
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