2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社七年级数学上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社七年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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- **跟踪练习2** 小明同学在解方程$\frac{3x + 1}{2} - \frac{2x - 5}{6} = 1$时,写出了如下的计算过程。
解:去分母,得$3(3x + 1) - (2x - 5) = 6$。 ①
去括号,得$9x + 3 - 2x - 5 = 6$。 ②
移项,得$9x - 2x = 6 - 3 + 5$。 ③
合并同类项,得$7x = 8$。 ④
系数化为1,得$x = \frac{8}{7}$。 ⑤
以上过程中开始出现错误的步骤是(
A.④
B.③
C.②
D.①
解:去分母,得$3(3x + 1) - (2x - 5) = 6$。 ①
去括号,得$9x + 3 - 2x - 5 = 6$。 ②
移项,得$9x - 2x = 6 - 3 + 5$。 ③
合并同类项,得$7x = 8$。 ④
系数化为1,得$x = \frac{8}{7}$。 ⑤
以上过程中开始出现错误的步骤是(
C
)。A.④
B.③
C.②
D.①
答案:
2. C
【例3】下面是小华解方程的过程,请认真阅读并完成相应任务。
答案:
解方程:$\frac{x - 3}{2} - \frac{2x + 1}{3} = 1$。
解:,得$3(x - 3) - 2(2x + 1) = 6$。(第一步)
去括号,得$3x - 9 - 4x - 2 = 6$。(第二步)
移项,得$3x - 4x = 6 - 9 - 2$。(第三步)
合并同类项,得$-x = -5$。(第四步)
系数化为1,得$x = 5$。(第五步)
(1)任务一:①以上求解步骤中,第一步进行的是,这一步的依据是;
②以上求解步骤中,第步开始出现错误,错误的原因是;
③请直接写出该方程正确的解:____________________。
(2)任务二:请你根据平时的学习经验,对解方程时还需注意的事项提一条合理化建议。
(3)任务三:学以致用,请解方程$\frac{2x - 5}{6} = \frac{3 - x}{8} - 1$。
解:(1)①去分母 等式的性质2
②三 $-9$和$-2$从方程左边移到方程右边时没有变号
③$x = -17$
(2)在去分母时,不要漏乘不含分母的项(答案不唯一)。
(3)去分母,得$4(2x - 5) = 3(3 - x) - 24$。
去括号,得$8x - 20 = 9 - 3x - 24$。
移项,得$8x + 3x = 9 - 24 + 20$。
合并同类项,得$11x = 5$。
系数化为1,得$x = \frac{5}{11}$。
总结:解一元一次方程的一般步骤:
①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1。
这五个步骤的顺序不是固定的,根据题目特点可调整顺序,灵活使用。
解:,得$3(x - 3) - 2(2x + 1) = 6$。(第一步)
去括号,得$3x - 9 - 4x - 2 = 6$。(第二步)
移项,得$3x - 4x = 6 - 9 - 2$。(第三步)
合并同类项,得$-x = -5$。(第四步)
系数化为1,得$x = 5$。(第五步)
(1)任务一:①以上求解步骤中,第一步进行的是,这一步的依据是;
②以上求解步骤中,第步开始出现错误,错误的原因是;
③请直接写出该方程正确的解:____________________。
(2)任务二:请你根据平时的学习经验,对解方程时还需注意的事项提一条合理化建议。
(3)任务三:学以致用,请解方程$\frac{2x - 5}{6} = \frac{3 - x}{8} - 1$。
解:(1)①去分母 等式的性质2
②三 $-9$和$-2$从方程左边移到方程右边时没有变号
③$x = -17$
(2)在去分母时,不要漏乘不含分母的项(答案不唯一)。
(3)去分母,得$4(2x - 5) = 3(3 - x) - 24$。
去括号,得$8x - 20 = 9 - 3x - 24$。
移项,得$8x + 3x = 9 - 24 + 20$。
合并同类项,得$11x = 5$。
系数化为1,得$x = \frac{5}{11}$。
总结:解一元一次方程的一般步骤:
①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1。
这五个步骤的顺序不是固定的,根据题目特点可调整顺序,灵活使用。
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