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13. (1)“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,应用极为广泛。例如:已知$2x - y = 1$,求代数式$2024 + 2x - y$的值。
【尝试运用】
(2)已知$x^{2}-2y - 4 = 0$,求$3(x^{2}-2y)-21$的值;
(3)已知$\vert2x^{2}+9x\vert = 8$,求代数式$-(2x^{2}+9x)+3$的值。
【尝试运用】
(2)已知$x^{2}-2y - 4 = 0$,求$3(x^{2}-2y)-21$的值;
(3)已知$\vert2x^{2}+9x\vert = 8$,求代数式$-(2x^{2}+9x)+3$的值。
答案:
(2)
由$x^{2}-2y - 4 = 0$,可得$x^{2}-2y=4$。
把$x^{2}-2y = 4$代入$3(x^{2}-2y)-21$得:
$3×4 - 21$
$=12-21$
$=-9$
(3)
因为$\vert2x^{2}+9x\vert = 8$,所以$2x^{2}+9x=\pm8$。
当$2x^{2}+9x = 8$时,$-(2x^{2}+9x)+3=-8 + 3=-5$;
当$2x^{2}+9x=-8$时,$-(2x^{2}+9x)+3=-(-8)+3=8 + 3=11$。
综上,
(2)的答案是$-9$;
(3)的答案是$-5$或$11$。
(2)
由$x^{2}-2y - 4 = 0$,可得$x^{2}-2y=4$。
把$x^{2}-2y = 4$代入$3(x^{2}-2y)-21$得:
$3×4 - 21$
$=12-21$
$=-9$
(3)
因为$\vert2x^{2}+9x\vert = 8$,所以$2x^{2}+9x=\pm8$。
当$2x^{2}+9x = 8$时,$-(2x^{2}+9x)+3=-8 + 3=-5$;
当$2x^{2}+9x=-8$时,$-(2x^{2}+9x)+3=-(-8)+3=8 + 3=11$。
综上,
(2)的答案是$-9$;
(3)的答案是$-5$或$11$。
14. 下表给出了$x$的不同取值时三个代数式的值,请回答后面的问题:
| $x$ | …$$ | $- 2$ | $- 1$ | $0$ | $1$ | $2$ | …$$ |
| $- 2x + 3$ | …$$ | $a$ | $5$ | $3$ | $1$ | $- 1$ | …$$ |
| $3x - 5$ | …$$ | $- 11$ | $- 8$ | $- 5$ | $- 2$ | $b$ | …$$ |
| $mx + n$ | …$$ | $1$ | $\frac{3}{2}$ | $2$ | $\frac{5}{2}$ | $3$ | …$$ |

(1)根据表中信息可知:$a = $
(2)表中代数式$- 2x + 3$的值的变化规律是:$x的值每增加1$,$- 2x + 3的值就都减少2$。类似地,代数式$3x - 5$的值的变化规律是:
(3)请直接写出一个含$x$的代数式,要求$x的值每增加1$,代数式的值就都减少$5$;
(4)根据上面代数式的值的变化规律猜想:对于代数式$kx + b(k\neq0)$,当$k\gt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值如何变化?当$k\lt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值如何变化?
| $x$ | …$$ | $- 2$ | $- 1$ | $0$ | $1$ | $2$ | …$$ |
| $- 2x + 3$ | …$$ | $a$ | $5$ | $3$ | $1$ | $- 1$ | …$$ |
| $3x - 5$ | …$$ | $- 11$ | $- 8$ | $- 5$ | $- 2$ | $b$ | …$$ |
| $mx + n$ | …$$ | $1$ | $\frac{3}{2}$ | $2$ | $\frac{5}{2}$ | $3$ | …$$ |
(1)根据表中信息可知:$a = $
7
;$b = $1
;$m = $$\frac{1}{2}$
;$n = $2
;(2)表中代数式$- 2x + 3$的值的变化规律是:$x的值每增加1$,$- 2x + 3的值就都减少2$。类似地,代数式$3x - 5$的值的变化规律是:
$x$的值每增加1,$3x - 5$的值就都增加3
;(3)请直接写出一个含$x$的代数式,要求$x的值每增加1$,代数式的值就都减少$5$;
$-5x$(答案不唯一,一次项系数为$-5$即可)
(4)根据上面代数式的值的变化规律猜想:对于代数式$kx + b(k\neq0)$,当$k\gt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值如何变化?当$k\lt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值如何变化?
当$k\gt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值逐渐变大;当$k\lt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值逐渐变小。
答案:
(1)7;1;$\frac{1}{2}$;2
(2)$x$的值每增加1,$3x - 5$的值就都增加3
(3)$-5x$(答案不唯一,一次项系数为$-5$即可)
(4)当$k\gt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值逐渐变大;当$k\lt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值逐渐变小。
(1)7;1;$\frac{1}{2}$;2
(2)$x$的值每增加1,$3x - 5$的值就都增加3
(3)$-5x$(答案不唯一,一次项系数为$-5$即可)
(4)当$k\gt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值逐渐变大;当$k\lt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值逐渐变小。
13. (1)“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法,应用极为广泛。例如:已知$2x - y = 1$,求代数式$2024 + 2x - y$的值。
【尝试运用】
(2)已知$x^{2}-2y - 4 = 0$,求$3(x^{2}-2y)-21$的值;
(3)已知$\vert2x^{2}+9x\vert = 8$,求代数式$-(2x^{2}+9x)+3$的值。
【尝试运用】
(2)已知$x^{2}-2y - 4 = 0$,求$3(x^{2}-2y)-21$的值;
(3)已知$\vert2x^{2}+9x\vert = 8$,求代数式$-(2x^{2}+9x)+3$的值。
答案:
(2)
由$x^{2}-2y - 4 = 0$,可得$x^{2}-2y=4$。
把$x^{2}-2y = 4$代入$3(x^{2}-2y)-21$得:
$3×4 - 21=12 - 21=-9$。
(3)
因为$\vert2x^{2}+9x\vert = 8$,所以$2x^{2}+9x=\pm8$。
当$2x^{2}+9x = 8$时,$-(2x^{2}+9x)+3=-8 + 3=-5$;
当$2x^{2}+9x=-8$时,$-(2x^{2}+9x)+3=-(-8)+3=8 + 3=11$。
综上,
(2)题答案为$-9$;
(3)题答案为$-5$或$11$。
(2)
由$x^{2}-2y - 4 = 0$,可得$x^{2}-2y=4$。
把$x^{2}-2y = 4$代入$3(x^{2}-2y)-21$得:
$3×4 - 21=12 - 21=-9$。
(3)
因为$\vert2x^{2}+9x\vert = 8$,所以$2x^{2}+9x=\pm8$。
当$2x^{2}+9x = 8$时,$-(2x^{2}+9x)+3=-8 + 3=-5$;
当$2x^{2}+9x=-8$时,$-(2x^{2}+9x)+3=-(-8)+3=8 + 3=11$。
综上,
(2)题答案为$-9$;
(3)题答案为$-5$或$11$。
14. 下表给出了$x$的不同取值时三个代数式的值,请回答后面的问题:
| $x$ | …$$ | $- 2$ | $- 1$ | $0$ | $1$ | $2$ | …$$ |
| $- 2x + 3$ | …$$ | $a$ | $5$ | $3$ | $1$ | $- 1$ | …$$ |
| $3x - 5$ | …$$ | $- 11$ | $- 8$ | $- 5$ | $- 2$ | $b$ | …$$ |
| $mx + n$ | …$$ | $1$ | $\frac{3}{2}$ | $2$ | $\frac{5}{2}$ | $3$ | …$$ |
(1)根据表中信息可知:$a = $______;$b = $______;$m = $______;$n = $______;
(2)表中代数式$- 2x + 3$的值的变化规律是:$x的值每增加1$,$- 2x + 3的值就都减少2$。类似地,代数式$3x - 5$的值的变化规律是:______;
(3)请直接写出一个含$x$的代数式,要求$x的值每增加1$,代数式的值就都减少$5$;
(4)根据上面代数式的值的变化规律猜想:对于代数式$kx + b(k\neq0)$,当$k\gt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值如何变化?当$k\lt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值如何变化?
| $x$ | …$$ | $- 2$ | $- 1$ | $0$ | $1$ | $2$ | …$$ |
| $- 2x + 3$ | …$$ | $a$ | $5$ | $3$ | $1$ | $- 1$ | …$$ |
| $3x - 5$ | …$$ | $- 11$ | $- 8$ | $- 5$ | $- 2$ | $b$ | …$$ |
| $mx + n$ | …$$ | $1$ | $\frac{3}{2}$ | $2$ | $\frac{5}{2}$ | $3$ | …$$ |
(1)根据表中信息可知:$a = $______;$b = $______;$m = $______;$n = $______;
(2)表中代数式$- 2x + 3$的值的变化规律是:$x的值每增加1$,$- 2x + 3的值就都减少2$。类似地,代数式$3x - 5$的值的变化规律是:______;
(3)请直接写出一个含$x$的代数式,要求$x的值每增加1$,代数式的值就都减少$5$;
(4)根据上面代数式的值的变化规律猜想:对于代数式$kx + b(k\neq0)$,当$k\gt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值如何变化?当$k\lt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值如何变化?
答案:
(1) 当$x=-2$时,$-2x + 3=-2×(-2)+3=4 + 3=7$,所以$a=7$;当$x=2$时,$3x - 5=3×2 - 5=6 - 5=1$,所以$b=1$;当$x=0$时,$mx + n=2$,即$n=2$,当$x=1$时,$m×1 + 2=\frac{5}{2}$,解得$m=\frac{1}{2}$。故$a=7$;$b=1$;$m=\frac{1}{2}$;$n=2$。
(2) $x$的值每增加$1$,$3x - 5$的值就都增加$3$。
(3) $-5x + c$($c$为常数),例如$-5x + 1$(答案不唯一)。
(4) 当$k\gt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值逐渐变大;当$k\lt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值逐渐变小。
(1) 当$x=-2$时,$-2x + 3=-2×(-2)+3=4 + 3=7$,所以$a=7$;当$x=2$时,$3x - 5=3×2 - 5=6 - 5=1$,所以$b=1$;当$x=0$时,$mx + n=2$,即$n=2$,当$x=1$时,$m×1 + 2=\frac{5}{2}$,解得$m=\frac{1}{2}$。故$a=7$;$b=1$;$m=\frac{1}{2}$;$n=2$。
(2) $x$的值每增加$1$,$3x - 5$的值就都增加$3$。
(3) $-5x + c$($c$为常数),例如$-5x + 1$(答案不唯一)。
(4) 当$k\gt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值逐渐变大;当$k\lt0$时,随着$x$的值逐渐变大,代数式的值逐渐变小。
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