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14. 观察:$|2| = 2$,$|-2| = 2$,$|3| = 3$,$|-3| = 3$,$|a| = |a|$,$|-a| = |a|$,…$$.
(1)若$|a| = 3$,则$a = $
(2)$|-a| = |-5|$,求$a$的值.
(1)若$|a| = 3$,则$a = $
$\pm 3$
;若$|a| = |-3|$,则$a = $$\pm 3$
;若$|a| = 0$,则$a = $$0$
;(2)$|-a| = |-5|$,求$a$的值.
$a = \pm 5$
答案:
(1) $\pm 3$,$\pm 3$,$0$
(2) $\pm 5$
(1) $\pm 3$,$\pm 3$,$0$
(2) $\pm 5$
15. 阅读理解:
$|3 - 0| = 3$,它在数轴上的意义可以理解为:表示$3$的点与原点(即表示$0$的点)之间的距离为$3$.
$|6 - 2| = 4$,它在数轴上的意义可以理解为:表示$6的点与表示2的点之间的距离为4$.
(1)类似的,$|-6 - 3| = $______,它在数轴上的意义是表示______的点与表示______的点之间的距离为______.
在下面数轴上标出这两个数,画出它们之间的距离.

(2)归纳:$|a - b|$,它在数轴上的意义是表示______的点与表示______的点之间的距离.
(3)应用:$|-a - 5| = 1$,它在数轴上的意义是表示______的点与表示______的点之间的距离为$1$,所以$a$的值为______.
$|3 - 0| = 3$,它在数轴上的意义可以理解为:表示$3$的点与原点(即表示$0$的点)之间的距离为$3$.
$|6 - 2| = 4$,它在数轴上的意义可以理解为:表示$6的点与表示2的点之间的距离为4$.
(1)类似的,$|-6 - 3| = $______,它在数轴上的意义是表示______的点与表示______的点之间的距离为______.
在下面数轴上标出这两个数,画出它们之间的距离.
(2)归纳:$|a - b|$,它在数轴上的意义是表示______的点与表示______的点之间的距离.
(3)应用:$|-a - 5| = 1$,它在数轴上的意义是表示______的点与表示______的点之间的距离为$1$,所以$a$的值为______.
答案:
(1) 9;-6;3;9;
(2) a;b
(3) -a;5;-6或-4
(1) 9;-6;3;9;
(2) a;b
(3) -a;5;-6或-4
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