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变式4 关于$x$的方程$x^2 - (k + 2)x + 2k = 0$.
(1) 求证:无论$k$取何实数,方程总有实数根;
(2) 若等腰三角形$ABC$的一边长$a = 1$,另两边长$b$,$c$恰好是这个方程的两个根,求$\triangle ABC$的周长.
(1) 求证:无论$k$取何实数,方程总有实数根;
(2) 若等腰三角形$ABC$的一边长$a = 1$,另两边长$b$,$c$恰好是这个方程的两个根,求$\triangle ABC$的周长.
答案:
解析
(1)证明:$\Delta=[-(k + 2)]^2-4\times1\times2k=(k - 2)^2$,$\because(k - 2)^2\geq0$,即$\Delta\geq0$,$\therefore$无论$k$取何实数值,方程总有实数根.
(2)当$b = c$时,$\Delta=(k - 2)^2 = 0$,则$k = 2$,此时原方程为$x^2-4x + 4 = 0$,解得$x_1 = x_2 = 2$,$\therefore\triangle ABC$的周长$=2 + 2+1 = 5$;当$b = a = 1$或$c = a = 1$时,把$x = 1$代入方程得$1-(k + 2)+2k = 0$,解得$k = 1$,此时原方程为$x^2-3x + 2 = 0$,解得$x_1 = 1,x_2 = 2$,不符合三角形三边关系,此情况舍去.综上,$\triangle ABC$的周长为5.
(1)证明:$\Delta=[-(k + 2)]^2-4\times1\times2k=(k - 2)^2$,$\because(k - 2)^2\geq0$,即$\Delta\geq0$,$\therefore$无论$k$取何实数值,方程总有实数根.
(2)当$b = c$时,$\Delta=(k - 2)^2 = 0$,则$k = 2$,此时原方程为$x^2-4x + 4 = 0$,解得$x_1 = x_2 = 2$,$\therefore\triangle ABC$的周长$=2 + 2+1 = 5$;当$b = a = 1$或$c = a = 1$时,把$x = 1$代入方程得$1-(k + 2)+2k = 0$,解得$k = 1$,此时原方程为$x^2-3x + 2 = 0$,解得$x_1 = 1,x_2 = 2$,不符合三角形三边关系,此情况舍去.综上,$\triangle ABC$的周长为5.
例4 2021 年是中国共产党建党 100 周年,全国各地积极开展“弘扬红色文化,重走长征路”主题教育学习活动,我市“红二方面军长征出发地纪念馆”成为重要的活动基地. 据了解,2021 年 3 月份该基地接待参观人数 10 万人,5 月份接待参观人数增加到 12.1 万人.
(1) 求这两个月参观人数的月平均增长率;
(2) 按照这个增长率,预计 6 月份的参观人数是多少?
解题思路 (1) 设这两个月参观人数的月平均增长率为$x$,根据 3 月份该基地接待参观人数×$(1 +$月平均增长率$)^2 = 5$月份接待参观人数,列出方程,求解并检验即可;
(2) 利用 6 月份接待参观人数 = 5 月份接待参观人数×$(1 +$月平均增长率$)$进行计算即可.
(1) 求这两个月参观人数的月平均增长率;
(2) 按照这个增长率,预计 6 月份的参观人数是多少?
解题思路 (1) 设这两个月参观人数的月平均增长率为$x$,根据 3 月份该基地接待参观人数×$(1 +$月平均增长率$)^2 = 5$月份接待参观人数,列出方程,求解并检验即可;
(2) 利用 6 月份接待参观人数 = 5 月份接待参观人数×$(1 +$月平均增长率$)$进行计算即可.
答案:
解析
(1)设这两个月参观人数的月平均增长率为$x$,由题意得$10(1 + x)^2 = 12.1$,解得$x_1 = 0.1 = 10\%,x_2=-2.1$(不符合题意,舍去).答:这两个月参观人数的月平均增长率为10%.
(2)$12.1\times(1 + 10\%) = 13.31$(万人).答:预计6月份的参观人数为13.31万人.
(1)设这两个月参观人数的月平均增长率为$x$,由题意得$10(1 + x)^2 = 12.1$,解得$x_1 = 0.1 = 10\%,x_2=-2.1$(不符合题意,舍去).答:这两个月参观人数的月平均增长率为10%.
(2)$12.1\times(1 + 10\%) = 13.31$(万人).答:预计6月份的参观人数为13.31万人.
变式5 如图,在一块长 15 m,宽 10 m 的矩形空地上,修建两条同样宽的相互垂直的道路,剩余部分栽种花草,要使绿化面积为 126 m²,则修建道路的宽应为________m.

答案:
答案 1 解析 设道路的宽为$x$m,根据题意得$(10 - x)(15 - x)=126$,解得$x_1 = 1,x_2 = 24$(不符合题意,舍去),则修建道路的宽应为1 m.
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