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1.[2024湖北]宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的（ ）
A.琴弦
B.匣子
C.指头
D.耳朵
A.琴弦
B.匣子
C.指头
D.耳朵
答案：
A
2.[2024河南]甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早就知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体_______产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：______。
答案：
振动 说话时,用手触摸咽喉处,会感觉到振动(或发声的音叉插入水中会溅起水花;或发声的音箱上的轻小物体在跳动)
3.[2024江苏苏州]为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此，小明得出结论：_______能在真空中传播，_______不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是______________。
答案：
电磁波 声波 空气放回罩内再拨电话
4.[2024四川乐山]如图所示的贾湖骨笛被认定是华夏祖先9 000年前的造物。吹奏时按压骨笛不同位置的气孔，可以改变笛声的（ ）
A.响度
B.音色
C.音调
D.速度
A.响度
B.音色
C.音调
D.速度
答案：
C 解析：吹奏时按压骨笛不同位置的气孔，可以改变空气柱的振动频率，从而改变笛声的音调。
5.[2024江苏苏州]如图所示，将钢尺一端紧压在桌上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨动，发出的声音不同的是（ ）
A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
答案：
A 解析：用大小不同的力拨动钢尺，钢尺振动的幅度不同，发出声音的响度不同，故选A。
6.[2024安徽]“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的_______(选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。
答案：
音色
7.[2024广西]中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是( )
A.防止噪声的产生
B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播
D.防止噪声进入人耳
A.防止噪声的产生
B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播
D.防止噪声进入人耳
答案：
A
8.[2024云南]某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计(测量声音强弱的仪器)、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下：
(1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内；
(2)接下来的操作是：______________________，读出声级计的示数；
(3)比较两次声级计的示数，如果__________，则说明泡沫板的隔音性能好。
(1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内；
(2)接下来的操作是：______________________，读出声级计的示数；
(3)比较两次声级计的示数，如果__________，则说明泡沫板的隔音性能好。
答案：
(2)将正在发声的闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处测量
(3)闹钟置于有泡沫板的盒子内时，声级计的示数较小
(2)将正在发声的闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处测量
(3)闹钟置于有泡沫板的盒子内时，声级计的示数较小
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