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17. (2024北京顺义牛栏山一中实验学校月考,8,)关于x的方程a(x + m)² + b = 0的解是x₁ = -3,x₂ = 2(a,m,b均为常数,a ≠ 0),则方程a(x + m + 2)² + b = 0的解是 ( )
A. x₁ = -3,x₂ = 2
B. x₁ = -5,x₂ = 0
C. x₁ = -1,x₂ = -4
D. 无法求解
A. x₁ = -3,x₂ = 2
B. x₁ = -5,x₂ = 0
C. x₁ = -1,x₂ = -4
D. 无法求解
答案:
∵ 关于x的方程a(x + m)² + b = 0的解是x₁ = -3,x₂ = 2(a,m,b均为常数,a≠0),
∴ 方程a(x + m + 2)² + b = 0变形为a[(x + 2) + m]² + b = 0,即此方程中x + 2 = -3或x + 2 = 2,解得x = -5或x = 0.
故方程a(x + m + 2)² + b = 0的解为x₁ = -5,x₂ = 0.故选B.
∵ 关于x的方程a(x + m)² + b = 0的解是x₁ = -3,x₂ = 2(a,m,b均为常数,a≠0),
∴ 方程a(x + m + 2)² + b = 0变形为a[(x + 2) + m]² + b = 0,即此方程中x + 2 = -3或x + 2 = 2,解得x = -5或x = 0.
故方程a(x + m + 2)² + b = 0的解为x₁ = -5,x₂ = 0.故选B.
18. (2024北京石景山期末,15,)要在一块长12m,宽8m的矩形空地中,修建两条形状为平行四边形的甬道(其中一条甬道形状为矩形),剩余部分种蔬菜,且菜地的面积为77m²,若设两条甬道的入口宽EF = GH = xm,则根据题意列出的方程可以为________________。
答案:
答案 (12 - x)(8 - x) = 77
19. (2024四川南充中考,14,)已知m是方程x² + 4x - 1 = 0的一个根,则(m + 5)(m - 1)的值为________。
答案:
答案 -4
解析
∵ m是方程x² + 4x - 1 = 0的一个根,
∴ m² + 4m = 1,
∴ (m + 5)(m - 1) = m² + 4m - 5 = 1 - 5 = -4.
解析
∵ m是方程x² + 4x - 1 = 0的一个根,
∴ m² + 4m = 1,
∴ (m + 5)(m - 1) = m² + 4m - 5 = 1 - 5 = -4.
20. (2024北京石景山京源学校模拟,15,)若关于x的一元二次方程(a - 1)x² + a²x - a = 0有一个根是x = 1,则a =________。
答案:
答案 -1
解析 把x = 1代入方程(a - 1)x² + a²x - a = 0得a - 1 + a² - a = 0,所以a² - 1 = 0,所以a = 1或-1,因为a - 1≠0,所以a的值为-1.
解析 把x = 1代入方程(a - 1)x² + a²x - a = 0得a - 1 + a² - a = 0,所以a² - 1 = 0,所以a = 1或-1,因为a - 1≠0,所以a的值为-1.
21. (2024山东青岛市北期中,11,)生物兴趣小组的同学,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,如果全组有x名同学,则根据题意列出的方程是__________,化为一般形式为____________。
答案:
答案 x(x - 1) = 182;x² - x - 182 = 0
解析 由题意可列方程为x(x - 1) = 182,
化为一般形式为x² - x - 182 = 0.
解析 由题意可列方程为x(x - 1) = 182,
化为一般形式为x² - x - 182 = 0.
22. (2024北京交大附中第二分校模拟,18,)已知m是方程x² - 4x + 1 = 0的根,求代数式(1 - (4m + 3)/m²)÷2/m²的值。
答案:
解析 把x = m代入方程x² - 4x + 1 = 0,得m² - 4m = -1,
∴ (1 - (4m + 3)/m²)÷2/m² = ((m² - 4m - 3)/m²)·m²/2
= (m² - 4m - 3)/2
= (-1 - 3)/2 = -4/2 = -2.
∴ (1 - (4m + 3)/m²)÷2/m² = ((m² - 4m - 3)/m²)·m²/2
= (m² - 4m - 3)/2
= (-1 - 3)/2 = -4/2 = -2.
23. 代数推理 运算能力 已知关于x的一元二次方程ax² + bx + c = 0(a ≠ 0)。
(1) 若a + c = -b,求证:x = 1必是该方程的一个根。
(2) 当a,b,c之间的关系是________时,方程必有一根是x = -1。
(1) 若a + c = -b,求证:x = 1必是该方程的一个根。
(2) 当a,b,c之间的关系是________时,方程必有一根是x = -1。
答案:
解析
(1)证明:当a + c = -b时,原方程可变形为ax² - (a + c)x + c = 0(a≠0),
将方程左边因式分解可得(x - 1)(ax - c) = 0,
∴ x - 1 = 0或ax - c = 0,
解得x₁ = 1,x₂ = c/a,
∴ x = 1必是该方程的一个根.
(2)
∵ 当x = -1时,有a - b + c = 0,
∴ 当a - b + c = 0时,方程必有一根是x = -1.
(1)证明:当a + c = -b时,原方程可变形为ax² - (a + c)x + c = 0(a≠0),
将方程左边因式分解可得(x - 1)(ax - c) = 0,
∴ x - 1 = 0或ax - c = 0,
解得x₁ = 1,x₂ = c/a,
∴ x = 1必是该方程的一个根.
(2)
∵ 当x = -1时,有a - b + c = 0,
∴ 当a - b + c = 0时,方程必有一根是x = -1.
24. 运算能力 阅读下列材料:已知方程x² + x - 3 = 0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程的根的2倍。
解:设所求方程的根为y,则y = 2x,所以x = y/2。
把x = y/2代入已知方程,得(y/2)² + y/2 - 3 = 0,
化简,得y² + 2y - 12 = 0,
故所求方程为y² + 2y - 12 = 0,
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”。
问题:已知方程x² + x - 1 = 0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程的根的3倍。
解:设所求方程的根为y,则y = 2x,所以x = y/2。
把x = y/2代入已知方程,得(y/2)² + y/2 - 3 = 0,
化简,得y² + 2y - 12 = 0,
故所求方程为y² + 2y - 12 = 0,
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”。
问题:已知方程x² + x - 1 = 0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程的根的3倍。
答案:
解析 设所求方程的根为m,则m = 3x,
所以x = m/3.
把x = m/3代入已知方程,得(m/3)² + m/3 - 1 = 0,
化简,得m² + 3m - 9 = 0,
故所求方程为m² + 3m - 9 = 0.
所以x = m/3.
把x = m/3代入已知方程,得(m/3)² + m/3 - 1 = 0,
化简,得m² + 3m - 9 = 0,
故所求方程为m² + 3m - 9 = 0.
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