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例1 下列有关电阻的说法正确的是(
A.导体的电阻反映导体本身的一种性质,导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强
B.长度较长的导体不一定比长度较短的导体电阻更大
C.导体中的电流为零时,导体的电阻也为零
D.导体的电阻与导体两端的电压成正比
B
)A.导体的电阻反映导体本身的一种性质,导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强
B.长度较长的导体不一定比长度较短的导体电阻更大
C.导体中的电流为零时,导体的电阻也为零
D.导体的电阻与导体两端的电压成正比
答案:
例1 B
1. 导体对电流的
阻碍
作用叫电阻,用字母R
表示,单位为欧姆
,符号:Ω
。200Ω=0.2
kΩ,0.5MΩ=5×10⁵
Ω。
答案:
1.阻碍 R 欧姆 Ω 0.2 5×10⁵
2. (2024·黑龙江哈尔滨期末)导体导电性检测电路如右图所示,在导线MN之间接入一个物体,闭合开关,灯泡发光,这个物体是

导体
(选填“导体”或“绝缘体”)。将甲、乙两个导体分别接入导线M、N之间,发现接入甲时电流表示数较大,可知乙
(选填“甲”或“乙”)的电阻较大。
答案:
2.导体 乙
例2 (2023·西藏中考)某学习小组在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,设计了下图所示的实验装置,实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路,四根导体的材料规格见下表。


(1) 请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路。
(2) 为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小,可通过观察
(3) 要探究导体电阻大小与长度的关系,应选用
(4) 将A、C两根导体分别接入电路中进行实验,可得出结论:当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越
(5) 老师想让一根电阻丝的阻值变小,请你根据该实验结论帮老师想出一种方法:
(1) 请你在图中用一根导线将电流表正确连入电路。
(2) 为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小,可通过观察
电流表的示数
来判断。(3) 要探究导体电阻大小与长度的关系,应选用
A、B
两根导体进行实验。(4) 将A、C两根导体分别接入电路中进行实验,可得出结论:当导体的长度和材料相同时,横截面积越大,电阻越
小
。(5) 老师想让一根电阻丝的阻值变小,请你根据该实验结论帮老师想出一种方法:
剪下一段或对折
(写出一种合理方法即可)。
答案:
例2
(1)如图所示。
(2)电流表的示数
(3)A、B
(4)小
(5)剪下一段或对折
例2
(1)如图所示。
(2)电流表的示数
(3)A、B
(4)小
(5)剪下一段或对折
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