2025年新课程助学丛书物理九年级全一册人教版


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《2025年新课程助学丛书物理九年级全一册人教版》

9. 小敏在探究“磁体间相互作用的规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。她想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?
(1)你的猜想是_。
(2)小敏用下图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,她通过观察细线与竖直方向的夹角$\theta$的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是
法。

(3)小敏分析三次实验现象,得出结论:磁极间的距离越近,相互作用力越大。小明认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还要探究甲、乙两块磁铁相互
时,磁体间作用力与距离的关系。
答案: 9.
(1)磁体间的距离越近,作用力越大
(2)转换
(3)排斥
例1 如右图所示,先将小磁针放在水平桌面上,静止时小磁针的N极指向
方。再将一根直导线平行架在小磁针上方,给导线通电后,小磁针将
发生偏转
,说明通电导线周围存在
磁场


答案: 例1 北 发生偏转 磁场
1.(2023·广东中考)如右图所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止时,小磁针
S
(选填“N”或“S”)极指南;当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在
磁场
;断开电路,小磁针
(选填“会”或“不会”)回到原来位置。
答案: 1.S 磁场 会
2.
奥斯特
发现了电流的
效应,首次揭开了电与磁的联系。
答案: 2.奥斯特 磁
3.奥斯特实验说明了(
A
)

A.通电导体的周围存在着磁场
B.磁体周围存在着磁场
C.磁场对电流有力的作用
D.以上说法均不对
答案: 3.A

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