《2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版》

(2024,秦皇岛海港区一模)阅读下面的文字，回答问题。(17分)
　　　　总有人在默默地爱着你
　　　　　　　李良旭
　　①妈妈参加家长会回来了。看到妈妈阴沉的脸庞，我就知道,情况有些不妙，就低着头,站在墙角,等待着妈妈暴风骤雨般的咆哮。
　　②不知为什么，我学习总是进步不大,心理压力很大。妈妈每次参加家长会，对我来说都是一种煎熬,妈妈听到的都是关于我学习不好的消息，这让妈妈感到很难过。A.妈妈那一声声叹息，对于我来说，就像泄了气的气球再也飞不起来了
　　③外婆从厨房里走了出来,她好像什么事情也没有发生似的，走到我跟前，拿起我的手，往我手心里塞了一个烤红薯，说道:“这是你最爱吃的烤红薯,快吃吧！”
　　④捧着香喷喷的烤红薯,我胆怯地望了妈妈一眼。外婆一把拉过我的手说:“跟我到厨房里吃,你上次给我讲的故事还没有讲完呢，我还要听你接着讲呢！”
　　⑤不经意地,我似乎发现妈妈的眼睛一亮,有种惊喜的光芒,这种光芒,仿佛一下子照亮了沉闷的屋子。
　　⑥我一边吃着香喷喷的烤红薯,一边给外婆讲故事。外婆听得惊心动魄,菜也忘记了翻炒,直到有种焦糊味飘来,才似乎从梦中惊醒,说道:“你故事讲得太精彩了,让我忘记了炒菜,我的小孙子真聪明,故事讲得这么好，还有什么学不好的呢！”
　　⑦我自豪地点了点头,觉得烤红薯更香了。
　　⑧走出厨房，我发现妈妈从门后边闪了出来。“妈妈在偷听!”我在惊讶中感到很自豪,原来妈妈在偷听我讲故事,我讲的故事一定深深吸引了妈妈，以至忘记了我要出来。妈妈看见我,似乎有些尴尬,脸上不自然地笑了笑,转身离去。
　　⑨我忽然发现,今天的家长会妈妈回来后,并没有发生“咆哮事件”,相反,有一种酸甜的气息,在屋子里回荡,我感到有一种久违的亲切和幸福……
　　⑩外婆听说又要开家长会了,她放下筷子,对我说:“这次家长会我去,好多年我都没有开过家长会了,那时你妈妈学校开家长会，每次都是我去!”
　　⑪妈妈有些担忧地问外婆:“您岁数大了，还是我去吧!”
　　⑫外婆眼睛一瞪,说道:“大什么大？我耳聪目明,身体硬朗着呢,开个家长会,还不是小菜一碟!”
　　⑬妈妈讪讪地笑了笑,算是同意了。
　　⑭外婆参加家长会回来了,我惴惴不安地从屋子里迎了出来。外婆看见我,赶紧从布包里拿出一个烤红薯,说道:“快趁热吃吧，我回来的时候,看到路边有卖烤红薯的，就给你买了一个。”
　　⑮我接过烤红薯,胆怯地望着外婆。外婆含嗔地说道:“这样看着我干什么？就参加了一个家长会，好像就不认识我似的！”
　　⑯妈妈走了过来，紧张地问道:“老师对你说了些什么？”
　　⑰外婆兴奋地说:“老师说我的孙子学习有进步，他还被推荐到学校讲故事比赛呢！”
　　⑱外婆俏皮地向我眨了眨眼睛，眼睛里有种琢磨不透的光芒。
　　不过有一点我相信，我学习是有进步的,我还要去学校参加讲故事比赛，这是真的！
　　⑲不知道为什么，自从外婆参加了家长会后，我的自信心在一点点膨胀，我感到了自信给我带来的快乐，考试成绩一次比一次进步。我的脑海里常常浮现出外婆俏皮地向我眨着眼睛,还有那香喷喷的烤红薯……
　　⑳有一天放学,从路边商店里传来歌声，一下子吸引了我,歌中唱道;这世界,总有人在笨拙地爱着你/想把全部的温柔都给你/他不会说话,却真诚纯粹/总在那么一瞬间/将整颗心都变得柔软起来……
　　㉑听着听着,我不禁热泪盈眶。我想到了外婆,外婆笨拙的爱,让我像雨后的小树渐渐地挺立起来……
12.请简要概括能体现外婆默默地爱着“我”的两件事。(4分)
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13.结合语境,按括号中的要求回答问题。
　　(6分)
　　(1)不知道为什么，自从外婆参加了家长会后,我的自信心在一点点膨胀,我感到了自信给我带来的快乐。(从朗读设计角度,如语速、重音、感情等方面分析)
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　　(2)任选原文中A、B两句中的一个句子来赏析。(从人物描写方法、修辞手法等角度)
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14.文章第⑳段中直接引用歌词,作者这样写有什么作用？(4分)
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15.文章用“总有人在默默地爱着你”作为标题,有何用意？(3分)
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答案： 12.①妈妈准备批评“我”时，外婆给“我”烤红薯并叫“我”给她讲故事，让妈妈发现“我”的优点;②替妈妈开家长会，会后送“我”烤红薯，说老师表扬“我”并推荐让“我”参加讲故事比赛。13.
(1)“自从”“一点点”语速缓慢，读出深情;“膨胀”“快乐”重读，“膨胀”意为“扩大、增长”。因为外婆对“我”的鼓励，她说老师夸奖“我”学习有进步，还推荐“我”参加学校的讲故事比赛，虽然“我”有些不太相信，但还是因为外婆话语里体现出的老师对“我”的肯定，让“我”的信心不断增长。同时，“快乐”读出自豪之意。这句话写出了“我”信心的增长，不仅来自老师的“肯定”，还来自外婆对“我”的爱。
(2)A句示例:运用比喻的修辞手法，将妈妈的叹息声比作泄了气的气球，生动形象地写出“我”面对母亲时压力巨大、失去信心的心理状态。B句示例:运用动作和神态描写，通过描写外婆回答母亲问题时的状态，体现了外婆对“我”的关心和爱。14.内容上，引用歌词表达对给“我”笨拙的爱的外婆深深的感激之情;结构上，点题，也引出结尾段落对外婆感激之情的抒发。15.吸引读者阅读兴趣;“默默”一词写出了外婆给“我”的爱的特别之处，表达“我”对外婆的感激之情。