2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版


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《2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版》

第44页
8. 下列对课文内容理解有误的一项是(   )
 A. “独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文埋下伏笔。
 B. “痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。
 C. 作者写作本文时,明朝已经灭亡,他仍然用明朝的年号,含蓄地表达了对故国的怀念。
 D. 作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对如此迷人的雪景,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。
答案: D
9. [思维能力.阐释理由]梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说,《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联,请从两文中分别选取一个字,两个字合起来作为这副对联的横批,并阐释一下理由。
       __________
答案: 横批:闲痴 “闲”字,表现苏轼安闲自适、乐观旷达的心境;“痴”字,点明张岱钟情山水、淡泊孤寂的独特个性。“闲”“痴”二字为两文的点睛之笔,是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。
一、阅读下面的文字,回答问题。

[甲]崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
        (节选自《湖心亭看雪》)

[乙]浙江①之潮,天下之伟观也。自既望②以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线,既而渐近,则玉城雪岭③际天④而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
           (节选自《观潮》)

[注]①浙江:指钱塘江。②既望:指农历每月十六日。③玉城雪岭:形容泛着白沫的潮水像玉砌的城墙和白雪覆盖的山岭。④际天:连接着天。⑤沃:用水淋洗,冲荡。

1. 解释下列句子中加点的词语。
 (1) 拥
衣炉火:____________
 (2) 上下
白:____________
 (3) 既而渐近:____________
 (4) 海涌银为
:____________
2. 把下列句子翻译成现代汉语。
 (1) 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
   ______________________________
 (2) 浙江之潮,天下之伟观也。
   ______________________________
3. 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(   )
 A. “更”为古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。
 B. “独往湖心亭看雪”一句中的“独”字充分展示了作者自恃的情怀和不随流俗的生活方式。
 C. 乙文中“大声如雷霆/震撼激射/吞天沃日”的断句是正确的。
 D. 甲、乙两文都出现了“雪”,甲文是写西湖雪景,乙文则是写城外山岭雪景。
4. 甲、乙两文所写景物不同,写法各异,试结合内容分析。
 ______________________________
答案: 1.
(1)鸟兽的细毛。
(2)全。
(3)不久,一会儿。
(4)外城。
2.
(1)接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
(2)钱塘江的大潮,是天下雄伟的景象。
3.D
4.示例:甲文写雪景,采用白描手法,抓住景物特征,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,勾勒出阔大辽远、万籁俱寂的雪景图。乙文写潮涌,由远渐近,细致描绘,运用比喻、夸张的修辞手法,生动形象地写出了潮水的声、色、形、势,突出其雄奇壮美的特点。

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