2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版


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《2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版》

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1. 班上准备开展一次辩论赛,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。请你完成相关任务。
(1) [任务一] 同学们搜集到以下材料,比赛中正方能用上的材料有(    ),反方能用上的材料有(    )。
①孟母三迁
②孙悟空头戴紧箍咒
③祖逖闻鸡起舞
④齐白石“不教一日闲过”
(2) [任务二] 假设你是辩论赛主持人,请依据下面的安排表,将辩论流程介绍完整。

主持人:各位同学,大家好!下面我来宣布辩论赛的辩论流程。①立论,正方一辩和反方一辩,主要任务是正面论述己方观点;②攻辩环节,双方辩手质疑对方观点,回答对方提问;③自由辩论环节,双方轮流发言,反驳对方观点,强调己方观点;④陈词总结环节,双方对辩论进行总结。
以上各环节双方均不超过3分钟。
答案:
(1)③④①②
(2)②攻辩,正方二辩和反方二辩,质疑对方观点,回答对方提问
③自由辩论,正方和反方辩手轮流发言,强调己方观点,反驳对方观点
④总结陈词,双方三辩,对辩论进行总结
2. 课代表小冀计划在班里组织辩论赛,邀请你共同完成相关任务。
[任务一] 甄选辩题
小冀请你一同甄选辩题,标准如下:①辩题应贴近初中学生的生活;②辩题应有可辩性,不能有明显的正误倾向;③辩题应有现实意义,具有一定的关注度和启发性。
(1) 你发现同学们提供的辩题中有一个不适合作为比赛辩题,这个辩题是(    )
A. 电子书阅读利大于弊/弊大于利
B. 走自己的路,也要听听/不必去管别人怎么说
C. 现代社会更需要专才/通才
D. 升职加薪主要靠奋斗/靠赏识
(2) 请你也提供一个符合上述标准的辩题。
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[任务二] 介绍辩论技巧
(3) 小冀打算向参赛选手介绍辩论技巧,你发现其中有两条建议还需斟酌,分别是(     )
A. 尊重评委,举止落落大方。
B. 观点鲜明,表述严谨简洁。
C. 声情并茂,善用肢体语言。
D. 提高语速,谨记唯快不破。
E. 避其锋芒,忽略对手质问。
F. 及时沟通,注重团队作战。
[任务三] 撰写辩论稿
××队首场比赛的辩题为“顺境/逆境更有利于成长成才”。队内模拟辩论时,×同学作为“正方一辩”进行以下陈述:我方认为顺境更有利于成长成才。孙悟空的故事大家耳熟能详,他练就“火眼金睛”,习得“七十二变”,取得“金箍棒”“筋斗云”等,顺境促使孙悟空提升实力,帮助他胜任西天取经的任务,完成从“美猴王”到“斗战胜佛”的蜕变。他的经历足以证明,顺境更有利于成长成才。
(4) [思维能力·书面表达] 小冀请你以“正方一辩”的发言稿为例,指导该队同学为反方撰写辩论稿。
______________________________
答案:
(1)D
(2)示例:假期有必要/没有必要提前学
(3)DE
(4)示例:对方辩友的发言有两处错误:从论据的角度看,孙悟空的火眼金睛在太上老君的炼丹炉中炼就,是在逆境中得到的能力;从论证的角度看,举孙悟空从“美猴王”到“斗战胜佛”的蜕变的例子,是举例论证,论证的是逆境有利于成长成才,这恰恰证明了我方的观点!我方认为逆境更有利于成才成长。《红星照耀中国》中真实地记录了第五次反“围剿”失败后,中国共产党不得不进行战略转移的事迹。历经两年的艰难险阻,中国共产党在全国范围内建立了稳固的根据地,练就了不屈不挠的意志、团结协作的精神。这足以说明,逆境更有利于成长成才。

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