《2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版》

1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。(8分)
      村民告别了

拮

据

的日子后，村里的门户自然也__________(万象更新/焕然一新/耳目一新)。在树绿花艳的村里走一走，崭新的木门、铁门比比皆是，中间还冒出了一幢幢小别

墅

。古旧的宅院保存完好，斑驳的院墙、雕花的窗棂和空(kuàng)的庭院________(撩逗/招惹/招引)着摄影发烧友的情思。听说，村里已商量好修缮方案，想让老宅变身为兼具古朴与时尚，也出来见世面，对外迎客。又听说，村里几户家(dǐ)殷实的人家，在离村子不远的县城买了房。
(1) 给加点的字词注音，根据拼音写汉字。(4分)
①

拮

据

____________
② 别

墅

________
③ 空(kuàng)________
④ 家(dǐ)________
(2) 请从所给的三个词语中，分别选一个最符合语境的填写在文中横线上。(2分)
(3) 语段中画横线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)
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答案：
(1)①拮据　②墅　③旷　④蒂　
(2)焕然一新　撩逗　
(3)示例:可在“时尚”后面加“的民宿”。

2. 为了进一步传承经典，传播读书的魅力，你所在的班级也开展了“走进小说天地”的综合性学习活动。让我们携手并肩，再度回味那一片五彩斑斓的天地。(6分)
(1) [拟写对联] 根据下面画线的句子，运用对联知识，写出下联。(2分)
阅读一本好书，感悟一份人生真谛。书籍是人类进步的阶梯，让自己在书海里遨游不一样的世界，会在书里开启。我们的情操会得到陶冶，我们的思想会得到升华。
上联: 遨游书海升华思想
下联: ______________________________
(2) [书山有径] 通过这次活动，你喜欢上读书了吗？那么，你知道怎么读书了吗？如何让书籍为我所用，而不是做一个庸碌的书虫？请写出你的读书方法，与同学交流。(不少于30字)(2分)
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(3) [探究材料] 怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。(2分)
[材料一] 随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既能引起自己阅读兴趣，又有价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。
[材料二] 世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会手不释卷，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。
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答案：
(1)示例:开启书本陶冶情操　
(2)示例:要学会选择适合自己的作家作品，要读历经沧桑仍被奉为经典的书籍。阅读时要随时勾画摘抄，对于那些精彩的词、句、段要标出，做好笔记。　
(3)读书不能所有的书都读，应该有所选择。要养成良好的阅读趣味与阅读方法，选择符合自己个性与趣味的书籍。