《2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版》

1. 某班围绕“交友之道”展开讨论，下列是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是( )
A. [甲]我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。
B. [乙]我认为交友须谨慎。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的言行会对我们产生影响。
C. [丙]我认为交友要真诚。诚信是传统美德，是立身之本。诚信是经商之魂，是为政之要。
D. [丁]我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投，结为至交的故事，就是最好的例子。

答案： C

2. [文化自信.结合材料谈想法]阅读下面的文字，回答后面的问题。
        “孝”，小篆写作“”，用小孩扶侍老人的形象来表达“孝”的原意。
        “百善孝为先”，中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中，孝不仅仅是对父母的尽心奉养。“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，才是完整的孝。“祭之以礼”主要在传统节日进行，清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心，春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。
        特别值得注意的是，祭祖悼亡，基于血缘关系，但又不限于血缘关系，而会延展至对族群、国家、社会作出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝、炎帝、革命烈士的祭祀，端午节对屈原的祭祀等，不仅使个人虽死犹生，还具有激励后人的力量。
       班会就“清明祭祖”话题展开讨论。有的同学认为这种活动形式烦琐，意义不大。结合材料并联系现实，写一段话谈谈你的想法。
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答案： 示例:我认为我们应当继承“清明祭祖”这一习俗。如材料所言，“'生，事之以礼;死，葬之以礼，祭之以礼'，才是完整的孝”。祭祖悼亡，从小的方面来说，能让我们了解自己的家族历史、家风，表达我们对祖先的敬仰与思念之情;从大的方面来说，祭祖是中华民族的传统习俗，通过祭祖可以传承和弘扬传统文化，增强民族认同感和文化自信心。所以，我们应继承“清明祭祖”这样的传统习俗。

3. 小冀同学想以“少年志当存高远”为题写一篇演讲稿，他就选材问题邀请你参加组内讨论。
小冀：我搜集到两则材料，一则是周恩来总理少年时勤奋苦学，立志为中华之崛起而读书的故事；另一则是南宋词人辛弃疾临终前还大呼“杀贼！杀贼！”，至死不忘收复失地的故事。
大家觉得我的演讲稿中用哪一则材料更合适呢？
小语：我认为用周恩来总理的故事比较合适。
小文：我不同意小语的观点。我觉得辛弃疾的故事更好。
组长：大家在发表意见的时候除了要明确观点，还要说出依据，下面请你来说说。
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答案： 示例:“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感，契合演讲稿“少年志当存高远”的主题。而辛弃疾的故事发生时间是他临终前，与“少年志当存高远”的主题不符，而且他是为了收复失地而战，是爱国将领，没有体现出少年立志的主题。