《2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版》

3. 下列句子中加点的词语运用有误的一项是(　　　)
A. 他三年如一日地刻苦钻研，

孜

孜

不

倦

，学习成绩当然要比别人好得多了。
B. 这本缩写之后的名著，情节被删减，人物也不丰满了，孩子们读起来

味

同

嚼

蜡

。
C. 赵工程师做事极为认真，总是

吹

毛

求

疵

。
D. 读

书

，要达到的不是只寻完

章

美

摘

的

句

地步，而要深刻思考，分析研究，有自己独特的见解。

答案： C

4. 依次填入下面语段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　　)
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。______，必须养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；______，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。______，如暴发户炫耀家产，以多为贵。
这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底　②少读如果彻底
③多读而不求甚解　④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面　⑥世间许多读书人只为装点门面
A. ①④⑥　　　　
B. ①③⑥
C. ②④⑤　　　　
D. ②③⑤

答案： D

5. 下列有关课文内容的理解正确的一项是(　　　)
A. 《谈读书》一文按照读书的方法、读书的目的和读书的作用三个层次构建全篇。
B. 《谈读书》在论证方法的运用上主要采用了引用论证和举例论证。
C. 《不求甚解》和《谈读书》两篇短文都是驳论文。
D. “不求甚解”有两层意思：一是表示虚心；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。

答案： D

6. 一位同学读了培根的《谈读书》，做了一则读书笔记。请你参考①处画线句，帮他在②③处分别填上一个句子来概括后面的内容。(要求：用自己的话概括，句式不限)
①读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才。
②______________________________：狡點者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。
③____________________________：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。

答案： 示例:不同品性之人对待读书的态度亦有所不同，不同的书读法亦不同。

7. [语言运用.情境沟通]在读书会进行过程中，一只小鸟突然飞进了会场，同学们不由自主地把注意力转移到了小鸟身上，有些同学甚至在驱赶小鸟。如果你是主持人，既要保证读书会少受干扰，又要引导大家保护小鸟，此时，你会怎么说？
______________________________

答案： 示例:我们的读书会太精彩了，连小鸟都被吸引来了。让我们的精彩继续，让小鸟继续参观。