2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. (2024,保定高碑店市一模改编)阅读下面的文字,回答后面的问题。(8分)
“我们从这里起航,走向遥远的地方。当我们走向明天,又怎能把昨日遗忘?回首昨日,那郁郁葱葱的日子,有过青涩,也有过芬芳,更有的是相遇、相识、相知。那瑰丽的宝藏!今天,我们流泪了,那可不是忧伤——是歌唱!今天,我们分别了,那可不是遗失——是珍藏。”
轻轻诵读着汪国真的《毕业》,初中生涯宛如一支动听的(gē yáo),从(kuàng yuǎn)的记忆深处不断响起。风风雨雨,花开花谢,潮起潮落。不经意间,中考的号角即将吹响。一千多天的拼搏,一千多天的锤炼,
(1) 根据拼音写出相应的词语。(2分)
① (gē yáo)________
② (kuàng yuǎn)________
(2) 给文段中加点的词语注音。(2分)
①
②
(3) 下列说法有误的一项是(2分)( )
A. “我们从这里起航”中“我们”是人称代词,“从”是介词,“这里”是指示代词,“起航”是动词。
B. “茁壮成长”属于偏正短语,“花开花谢”属于动宾短语。
C. 第2自然段画横线的句子的主干是“号角吹响”。
D. 第3自然段画波浪线的部分是一个并列关系的复句。
(4) 请运用“理想、自信、回报”三个词语,在第3自然段横线处为这篇小作文写一个结语。(不超过50字)(2分)
“我们从这里起航,走向遥远的地方。当我们走向明天,又怎能把昨日遗忘?回首昨日,那郁郁葱葱的日子,有过青涩,也有过芬芳,更有的是相遇、相识、相知。那瑰丽的宝藏!今天,我们流泪了,那可不是忧伤——是歌唱!今天,我们分别了,那可不是遗失——是珍藏。”
轻轻诵读着汪国真的《毕业》,初中生涯宛如一支动听的(gē yáo),从(kuàng yuǎn)的记忆深处不断响起。风风雨雨,花开花谢,潮起潮落。不经意间,中考的号角即将吹响。一千多天的拼搏,一千多天的锤炼,
惆
怅
的变得开朗,怯懦的变得勇敢,脆弱的变得坚强,我们明白了成功的要
.
诀
。老师,我们用博学汗水与泪水磨去了我们的肤浅轻狂。校园用爱心褪去了我们的犹豫彷徨。师恩难忘,母校难忘,即将毕业的我们大声高呼:“______________________________!”(1) 根据拼音写出相应的词语。(2分)
① (gē yáo)________
② (kuàng yuǎn)________
(2) 给文段中加点的词语注音。(2分)
①
怅
____________②
要
诀
____________(3) 下列说法有误的一项是(2分)( )
A. “我们从这里起航”中“我们”是人称代词,“从”是介词,“这里”是指示代词,“起航”是动词。
B. “茁壮成长”属于偏正短语,“花开花谢”属于动宾短语。
C. 第2自然段画横线的句子的主干是“号角吹响”。
D. 第3自然段画波浪线的部分是一个并列关系的复句。
(4) 请运用“理想、自信、回报”三个词语,在第3自然段横线处为这篇小作文写一个结语。(不超过50字)(2分)
答案:
(1)①歌谣 ②旷远
(2)①chóu chàng ②yào jué
(3)B
(4)示例:同学们,让我们扬起理想之帆,划动自信之桨,用坚持不懈的努力,创造辉煌,回报老师、回报母校吧!
(1)①歌谣 ②旷远
(2)①chóu chàng ②yào jué
(3)B
(4)示例:同学们,让我们扬起理想之帆,划动自信之桨,用坚持不懈的努力,创造辉煌,回报老师、回报母校吧!
2. (2024,石家庄平山县一模)[文化自信.体现传统文化]阅读下面的文字,回答后面的问题。(6分)
每一个成语的背后,都有一种独特的文化内涵、一段经典。比如,成语“邯郸学步”也叫“寿陵失步”,出自《庄子·秋水》中的寓言故事:战国时期燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人们走路姿态特别优美,于是长途跋涉,学步于邯郸,“未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳”。
因而李白有诗云:“寿陵失本步,笑杀邯郸人。”①战国时期赵国都城邯郸是当时的文化中心,这里学术发达、思想活跃,诸多历史事件________(勃发/发端)于此。②时至今日,跟邯郸相关的成语有1500多条,比如“胡服骑射、怒发冲冠、纸上谈兵、舍本逐末、黄粱美梦”等。③在此活动的荀子、公孙龙等一批思想家善于观察、思辨和概括,善于变具象为抽象。④这样的学术氛围和人文环境________(催生/衍生)了大量成语,也逐步养成了萃取最佳字词凝练为成语的语言习惯。⑤2005年,邯郸被中国文联和中国民间文艺家协会授予“中国成语典故之都”称号。
(1) 从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(2) 文段中画线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)
______________________________
(3) 给文段中标序号的句子排序,最恰当的一项是(2分)( )
A. ①③②④⑤
B. ②①③④⑤
C. ③④①②⑤
D. ①③④②⑤
每一个成语的背后,都有一种独特的文化内涵、一段经典。比如,成语“邯郸学步”也叫“寿陵失步”,出自《庄子·秋水》中的寓言故事:战国时期燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人们走路姿态特别优美,于是长途跋涉,学步于邯郸,“未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳”。
因而李白有诗云:“寿陵失本步,笑杀邯郸人。”①战国时期赵国都城邯郸是当时的文化中心,这里学术发达、思想活跃,诸多历史事件________(勃发/发端)于此。②时至今日,跟邯郸相关的成语有1500多条,比如“胡服骑射、怒发冲冠、纸上谈兵、舍本逐末、黄粱美梦”等。③在此活动的荀子、公孙龙等一批思想家善于观察、思辨和概括,善于变具象为抽象。④这样的学术氛围和人文环境________(催生/衍生)了大量成语,也逐步养成了萃取最佳字词凝练为成语的语言习惯。⑤2005年,邯郸被中国文联和中国民间文艺家协会授予“中国成语典故之都”称号。
(1) 从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(2) 文段中画线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)
______________________________
(3) 给文段中标序号的句子排序,最恰当的一项是(2分)( )
A. ①③②④⑤
B. ②①③④⑤
C. ③④①②⑤
D. ①③④②⑤
答案:
(1)发端 催生
(2)在“经典”的后面加“的历史故事”。
(3)D
(1)发端 催生
(2)在“经典”的后面加“的历史故事”。
(3)D
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