2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3.下列是某同学搜集的关于“诗歌节奏”的资料,其合理的语序是什么?请在横线上写出正确的序号。
①由情绪而作的诗歌自然也会随着这个节奏的变化而起伏。
②诗歌能通过语音轻重的搭配、声调平仄的对应来体现节奏感。
③诗歌的节奏,是语言和情绪有规律的起伏变化。
④同时,愤怒会让呼吸变得急促,愉悦会让呼吸变得舒缓。
正确序号:__________________________
①由情绪而作的诗歌自然也会随着这个节奏的变化而起伏。
②诗歌能通过语音轻重的搭配、声调平仄的对应来体现节奏感。
③诗歌的节奏,是语言和情绪有规律的起伏变化。
④同时,愤怒会让呼吸变得急促,愉悦会让呼吸变得舒缓。
正确序号:__________________________
答案:
③②④①
4.学完了《乡愁》,你所在的班级决定开展一次以“剪不断的乡愁”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。
(1)[模仿秀]依照前面的句子仿写,构成一个排比句。
乡愁是一湾浅浅的海峡,在别离后魂牵梦萦;乡愁是一棵没有年轮的树,在岁月中永不老去;____________”____________________。
(2)[对对联]有人曾用对联的形式给一家报纸题词,请你试着对出下联。
上联:一湾浅浅海峡
下联:____________________
(1)[模仿秀]依照前面的句子仿写,构成一个排比句。
乡愁是一湾浅浅的海峡,在别离后魂牵梦萦;乡愁是一棵没有年轮的树,在岁月中永不老去;____________”____________________。
(2)[对对联]有人曾用对联的形式给一家报纸题词,请你试着对出下联。
上联:一湾浅浅海峡
下联:____________________
答案:
示例:
(1)乡愁是一张窄窄的船票 在期盼中载满离情
(2)两岸深深乡心
(1)乡愁是一张窄窄的船票 在期盼中载满离情
(2)两岸深深乡心
5.(2023,达州中考)综合性学习。
某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的材料,请认真阅读,并按要求作答。
[材料]4月21日,以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来,在达州各地引发积极反响。
电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中,选取了一些有温度、有情怀的真实内容,以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守,生动诠释了共产党人“一生忠于党,赤诚为人民”的崇高品格。达州各地干部群众踊跃观看该影片,看后,纷纷谈出自己的感想。“看哭了,终于懂得那一句‘所有牺牲,都值得被铭记’的意义。”“片中处处都是熟悉的场景,四川话对白更是画龙点睛。”“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山,我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做,‘草鞋书记’的精神可追可及,我一定以他为榜样。”同时,多名达州影评人对这部传记电影给予了高度评价。
(节选自《达州日报》和人民日报客户端)
(1)用一句话概括以上材料的主要内容。
(30字以内)
______________________________
(2)学校决定九年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》。请你以学校团委的名义于6月1日在学校通知栏写一则观影通知。

(3)[语言运用·表达自己的体验]此次系列活动引发了同学们的热议。请结合你知道的榜样人物,从以下词语中至少选取两个写一段话。(80字左右)
逐梦 担当 奉献 传承
______________________________
某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的材料,请认真阅读,并按要求作答。
[材料]4月21日,以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来,在达州各地引发积极反响。
电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中,选取了一些有温度、有情怀的真实内容,以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守,生动诠释了共产党人“一生忠于党,赤诚为人民”的崇高品格。达州各地干部群众踊跃观看该影片,看后,纷纷谈出自己的感想。“看哭了,终于懂得那一句‘所有牺牲,都值得被铭记’的意义。”“片中处处都是熟悉的场景,四川话对白更是画龙点睛。”“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山,我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做,‘草鞋书记’的精神可追可及,我一定以他为榜样。”同时,多名达州影评人对这部传记电影给予了高度评价。
(节选自《达州日报》和人民日报客户端)
(1)用一句话概括以上材料的主要内容。
(30字以内)
______________________________
(2)学校决定九年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》。请你以学校团委的名义于6月1日在学校通知栏写一则观影通知。
(3)[语言运用·表达自己的体验]此次系列活动引发了同学们的热议。请结合你知道的榜样人物,从以下词语中至少选取两个写一段话。(80字左右)
逐梦 担当 奉献 传承
______________________________
答案:
(1)电影《周永开》公映以来,在达州各地引发积极反响。
(2)示例:
(3)示例:花萼山逐梦人赵志海,远离闹市,与星辰相伴,与草木为伍,默默守护着67平方千米的莽莽群山。青山无言,见证寂寞的青春;草木有幸,接纳巡山的汗水。他传承着“花萼愚公”精神,值得我们学习。
(1)电影《周永开》公映以来,在达州各地引发积极反响。
(2)示例:
(3)示例:花萼山逐梦人赵志海,远离闹市,与星辰相伴,与草木为伍,默默守护着67平方千米的莽莽群山。青山无言,见证寂寞的青春;草木有幸,接纳巡山的汗水。他传承着“花萼愚公”精神,值得我们学习。
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