2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. (2024,石家庄一模)阅读下面的文字,回答后面的问题。(6分)
汉代,尊儒术,却匈奴,拓疆域,开丝路。中国第一次以一个强盛国家的(zītài)走向世界。汉代中山国治所在卢奴县——今天的定州市,处于太行山东麓至古黄河西北岸之间的扇形冲积平原上。土壤
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(zītài)________
②(yǎnyì)________
(2)给文段中加点的词语注音。(2分)
①
②
(3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“却”作动词时的四个义项。文段中“却匈奴”的“却”是什么意思?(2分)

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汉代,尊儒术,却匈奴,拓疆域,开丝路。中国第一次以一个强盛国家的(zītài)走向世界。汉代中山国治所在卢奴县——今天的定州市,处于太行山东麓至古黄河西北岸之间的扇形冲积平原上。土壤
肥
沃
,经济繁荣,城市密集。当雄浑博大的大汉气象,遇上文化多元的河北大地;当中山国发达繁荣的经济,遇上艺术品位卓
绝
的靖王刘胜,大汉雄风有了更生动的(yǎnyì)。(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(zītài)________
②(yǎnyì)________
(2)给文段中加点的词语注音。(2分)
①
肥
沃
____________②
卓
绝
____________(3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“却”作动词时的四个义项。文段中“却匈奴”的“却”是什么意思?(2分)
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答案:
(1)①姿态 ②演绎
(2)①fēi wò ②zhuó jué
(3)使退却。
(1)①姿态 ②演绎
(2)①fēi wò ②zhuó jué
(3)使退却。
2. (2024,河北九地市初三摸底)学校开展以“探书法之源,赏墨香之美”为主题的文化探究活动,你作为宣传栏的负责人编辑以下内容,根据要求作出修改与调整。(8分)
中国书法____________(岁月悠久 源远流长)。从已发现的甲骨文,到风格多样的战国文字,最初都是实用性的。经过秦汉之交“隶变”,笔法解放,字体繁衍,书写活动的抒情性逐渐为人们所感知。
于是东汉中后期,出现了草书风靡知识界。一些学子“十日一笔,月数丸墨。领袖如皂,唇齿常黑”。从实用角度来考虑,草书
(1)[语言运用.正确运用语言文字]从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(2)校对文稿时,你发现画波浪线句子为病句,请加以修改。(3分)
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(3)有同学提出“草书
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中国书法____________(岁月悠久 源远流长)。从已发现的甲骨文,到风格多样的战国文字,最初都是实用性的。经过秦汉之交“隶变”,笔法解放,字体繁衍,书写活动的抒情性逐渐为人们所感知。
于是东汉中后期,出现了草书风靡知识界。一些学子“十日一笔,月数丸墨。领袖如皂,唇齿常黑”。从实用角度来考虑,草书
完
全
没有用,为什么这些学子______(如痴如醉/津津有味),沉迷不能自拔?其实这正是历史的进步:审美征服了功利,精神战胜了物质。因为对于人来说,精神层面的满足,是更高的满足。(1)[语言运用.正确运用语言文字]从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(2)校对文稿时,你发现画波浪线句子为病句,请加以修改。(3分)
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(3)有同学提出“草书
完
全
没有用”中加点的“完全”一词可以删去,请你从词语的表达效果角度说说不能删去的原因。(3分)______________________________
答案:
(1)源远流长 如痴如醉
(2)于是东汉中后期,出现了草书风靡知识界的现象。
(3)示例:“完全”一词起强调作用,表示从实用角度来看,草书没有用,从而突出了草书的审美性。
(1)源远流长 如痴如醉
(2)于是东汉中后期,出现了草书风靡知识界的现象。
(3)示例:“完全”一词起强调作用,表示从实用角度来看,草书没有用,从而突出了草书的审美性。
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