2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版


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《2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版》

第126页
阅读下面的文字,回答问题。
蛇高高地爬到山里去,躺在潮湿的山谷里,盘成一圈,望着海。
太阳高高地在天空中照耀着,群山向天空中喷出热气,波浪在下面冲击石头……
忽然,在蛇所待着的那个山谷里,天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰……
它短促地叫了一声,坠在地上,怀着无可奈何的愤怒,胸膛撞在坚硬的石头上……
蛇吓了一大跳,敏捷地爬开去,但是马上看出,这鸟的生命只能维持两三分钟了……它爬到那受伤的鸟跟前,轻声说:
“你要死了吗?”
“是的,要死了!”鹰深深地叹了口气,回答说,“我美好地生活过了!……我懂得什么是幸福!……我英勇地战斗过了!……我见过天!……你是不会那么近地看到天的!唉,你这可怜虫!”
“那有什么了不起!我在这里很好,又温暖,又滋润!”而且它想:飞也好,爬也好,结果还不是一样,大家都要埋入黄土,都要化为灰尘……
但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神,微微挺起身来,向山谷里看了一眼。
阴暗的山谷气闷不堪,散发出腐臭的气味。
鹰使出全身的精力喊叫起来:
“啊,要是能够再飞到天上去一次,那可多么好哇!我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊,战斗多么幸福啊!……
(节选自《鹰之歌》)
1.文章在塑造形象、表现主题时主要用了哪两种写作手法?文中的“鹰”和“蛇”分别象征什么?
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2.文中的鹰这个艺术形象代表了__________,热情歌颂了鹰______________________________。
3.关于文中的象征手法,下列说法正确的一项是(   )
A.本文借鹰和蛇来寄托作者的情志。
B.本文用鹰和蛇的习性来体现社会上某些人的行为。
C.作者赋予鹰、蛇以及其他自然景物以人的灵性。
D.本文用鹰和蛇的言行来体现两种不同的人生观。
4.鹰说:“我见过天!”这句话反映了鹰的什么思想感情?
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5.文中“鹰使出全身的精力喊叫起来”这一句,是从哪些方面刻画鹰的英雄品格的?联系生活,谈谈我们应该怎样对待“失败的英雄”。
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答案: 1.象征和对比。 “鹰”象征革命勇士,“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民。
2.无产阶级革命的先驱者 坚强无畏的革命精神
3.D
4.反映了鹰高傲、乐观的思想感情。
5.在蓝天中搏击但不幸负伤的“失败的英雄”热爱自由、向往光明的思想情感,具有勇敢坚强的个性、渴望战斗的激情和念念不忘再一次去天空中翱翔、重新战斗的精神,本文主要从这两个方面来刻画鹰的英雄品格。联系生活略。

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