《2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版》

(2024,石家庄长安区一模)阅读下面的文字,回答问题。(9分)
　　　　　文字须平淡而有味
　　　　　　　周国平
　　①散文最讲究味。一个人写散文,是因为他品尝到了某种人生滋味,想把它说出来。散文无论叙事、抒情、议论,或记游、写景、咏物，目的都是说出这个味来。说不出一个味，就不配叫散文。譬如说,游记写得无味,就只好算导游指南。
　　②平淡而要有味,这就难了。酸甜麻辣，靠的是作料。平淡之为味,是以原味取胜，前提是东西本身要好。林语堂有一妙比:只有鲜鱼才可清蒸。袁中郎云:“凡物酿之得甘，炙之得苦,唯淡也不可造;不可造,是文之真性灵也。”平淡是真性灵的流露，是本色的自然呈现,不能刻意求得。
　　③说到这里,似乎说的都是内容问题,其实,文字功夫的道理已经蕴含在其中了。
　　④如何做到文字平淡有味呢？
　　⑤第一,家无鲜鱼,就不要宴客。心中无真感受,就不要作文。不要无病呻吟,不要附庸风雅,不要敷衍文债，不要没话找话。尊重文字，不用文字骗人骗己,乃是学好文字功夫的第一步。
　　⑥第二,有了鲜鱼,就得讲究烹调了，目标只有一个,即保持原味。但怎样才能保持原味,就是千万不要用不必要的作料损坏了原味。作文也是如此。林语堂说行文要“来得轻松自然,发自天籁,宛如天地间本有此一句话,只是被你说出而已”。话说得极漂亮，可惜做起来只有会心者知道,硬学是学不来的。我们能做到的是谨防自然的反面,即不要做作,不要着意雕琢,不要堆积辞藻,不要故弄玄虚,不要故作高深,等等。由此也许可以逐渐接近一种自然的文风了。爱护文字，保持语言在日常生活中的天然健康，不让它被印刷物上的流行疾患侵染和扭曲,乃是文字上的养身功夫。
　　⑦第三,只有一条鲜鱼,就不要用它熬一大锅汤,冲淡了原味。文字贵在凝练,不但在一篇文章中要尽量少说和不说废话,而且在一个句子里也要尽量少用和不用可有可无的字。文字的平淡得力于自然质朴，有味则得力于凝聚和简练了。因为是原味,所以淡;因为水分少,密度大,所以又是很浓的原味。事实上,所谓文字功夫,基本上就是一种删除废话废字的功夫。陀思妥耶夫斯基在谈到普希金的诗作时说;“这些小诗之所以看起来好像是一气呵成的，正是普希金把它们修改得太久了的缘故。”世上有一挥而就的佳作,但一定没有未曾下过锤炼功夫的文豪。灵感是石头中的美,不知要凿去多少废料,才能最终把它捕捉住。
　　⑧如此看来,有了真性灵和真体验，就像是有了良种和肥土，这都是文字之前的功夫，而所谓文字功夫无非对长出的花木施以防虫和剪枝的护理罢了。
　(节选自周国平文集《另一种存在》,有删改)
9.结合语境,说说选文第⑥段的“流行疾患”指的是什么。(3分)
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10.下面的材料可以放到文章哪一段作为论据？请说明理由。(3分)
　　　　
[材料]在文风方面,叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求,这里提出来单独说说,是因为叶圣陶先生常常提到,有针对性。他是带着一些感慨说的:“你写成文章,给人家看,人家给你删去一两个字,意思没变,就证明你不行。”
　　　　　(节选自《叶圣陶先生二三事》)
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11.选文通篇以“做鱼”喻“写文章”,其表达作用是什么？(3分)
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答案： 9.“流行疾患”指印刷物上那些非天然健康的文字和语言。具体表现为那些做作、着意雕琢、堆积辞藻、故弄玄虚、故作高深等的语言文字，它们会将那些天然健康的语言文字侵染和扭曲。(意思对即可)10.应放在第⑦段。第⑦段的观点是:文字贵在凝练(凝聚和简练)。材料列举了叶圣陶写文章重视“简洁”的事例，可以作为第⑦段分论点的论据，所以应放在第⑦段。(意思对即可)11.运用比喻论证，化抽象为具体，以“做鱼”的选材、烹饪方法等比喻“写文章要平淡而有味”的观点，生动形象地论证了“文字要平淡而有味”这一中心论点。(意思对即可)