《2024年课时练提速训练九年级语文全一册人教版》

(四)阅读下面的文字，回答问题。(13分)
[甲]弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰:非然也。
[乙]既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
[丙]董遇字季直,性质讷①而好学。遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》。人有从学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍。”言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言:“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
[注]①质讷:质朴,不善言辞。②训注:注解。
8. 解释下列句子中加点的词语。(2分)
(1)通国之

善

弈者也:____________
(2)人有

从

学者:____________
9. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)俟其欣悦,则又请焉。
______________________________
(2)冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。
______________________________
10. 乙、丙两段文字中，“学”者面对着不同的困难:乙文段中，“余”最初面对的困难是______________________”(用原文回答);丙文段中，“从学者”面对的困难是__________________(用自己的语言概括)。(2分)
11. [思维能力.概括启示]从学习的角度来看,三段文字给了我们怎样的启示？(5分)
______________________________

答案： 8.
(1)擅长，善于。　
(2)跟从。
9.
(1)等到他高兴的时候，就再一次请教他。
(2)冬天是一年的空余时间，夜晚是一天的空余时间，阴雨连绵的日子是农时的空余时间啊。
10.无硕师名人与游　没有时间读书
11.①学习要专心致志；②学习要刻苦勤奋；③学习要虚心求教；④学习要充分利用时间。(写出三点即可)

(五)阅读下面的文字,回答问题。(16分)
[甲]吴莱好游,尝东出齐鲁,北抵燕赵，每遇胜迹名山,必盘桓许久。尝语人曰:“胸中无三万卷书,眼中无天下奇山水,未必能文章;纵能,亦儿女语耳。”
(节选自《夜航船》)
[乙]溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次,后名读书之斋曰“七录”。
(节选自《张溥传》)
[丙]我辈作文,必几经删润,而后文成。闻欧阳文忠作《醉翁亭记》,原稿处有数十字。粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄去十余字。旬日以后,至万无可去,而后脱稿②示人。此皆后学所当取法也。
[注]①钞:同“抄”。②脱稿:(著作)写完。
12. 解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)每遇

胜

迹名山:__________
(2)如是者六七始:__________
(3)其平生

为

文:__________
(4)

闻

欧阳文忠作《醉翁亭记》:__________
13. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)冬日手皲，日沃汤数次,后名读书之斋曰“七录”。
______________________________
(2)每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄去十余字。
______________________________
14. 甲、乙两文展示了哪些求学方法？(4分)
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15. 你从丙文欧阳文忠的故事中获得了哪些启示？(4分)
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答案： 12.
(1)美好。　
(2)停止。　
(3)写，作。　
(4)听说。
13.
(1)冬天手指冻裂，每天用热水洗濯几次，后来他把读书的房间命名为“七录”。
(2)每写成一篇文章，必定将原稿贴在墙壁上，每天仔细地看，总是删去十多个字。
14.读万卷书，行万里路；勤抄写诵读。
15.只有反复修改，精益求精，才能写出好文章。