2025年课时训练九年级数学下册人教版江苏人民出版社


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《2025年课时训练九年级数学下册人教版江苏人民出版社》

14 (2023·临沂罗庄区二模)电子体重秤读数直观又便于携带,为人们带来了方便. 某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤:制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻$R_{1}$,$R_{1}$与踏板上人的质量$m$之间的函数解析式为$R_{1}=km + b$(其中$k$,$b$为常数,$0\leqslant m\leqslant120$),其图象如图(1)所示;图(2)的电路中,电源电压恒为$8$伏,定值电阻$R_{0}$的阻值为$20$欧,接通开关,人站上板,电压表显示的读数为$U_{0}$,该读数可以换算为人的质量$m$. (温馨提示:①导体两端的电压$U$,导体的电阻$R$,通过导体的电流$I$,满足解析式$I=\frac{U}{R}$;②串联电路中电流处处相等,各电阻两端的电压之和等于总电压)
(1)求$R_{1}$与$m$之间的函数关系;
(2)用含$U_{0}$的代数式表示$m$;
(3)若电压表量程为$0~5$伏. 为保护电压表,请确定该电子体重秤可称质量的取值范围.
(第14题)
答案: (1)把(0, 240),(120, 0)代入R₁ = km + b, 得$\begin{cases}240 = b \\ 0 = 120k + b \end{cases}$,解得$\begin{cases}b = 240 \\ k = -2 \end{cases}$。
∴R₁ = -2m + 240。 (2)
∵$\frac{U_0}{20} = \frac{8 - U_0}{R_1}$,R₁ = -2m + 240,
∴$\frac{U_0}{20} = \frac{8 - U_0}{-2m + 240}$,
∴$m = 130 - \frac{80}{U_0}$。 (3)
∵电压表量程为0~5伏,
∴当U₀ = 5时,$m = 130 - \frac{80}{5} = 114$。 故该电子体重秤可称质量的取值范围为0≤m≤114.(0<m≤114也对)
15 [阅读材料]
以下是我们教科书中的一段内容,请仔细阅读,并解答有关问题.
公元前$3$世纪,古希腊数学家阿基米德发现:若杠杆上的两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”. 通俗地说,杠杆原理为:阻力×阻力臂 = 动力×动力臂.
(第15题)
[问题解决]
若工人师傅欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为$1500\ N$和$0.4\ m$.
(1)动力$F(N)$与动力臂$l(m)$有怎样的函数关系? 当动力臂为$1.5\ m$时,撬动石头需要多大的力?
(2)若想使动力$F(N)$不超过(1)中所用力的一半,则动力臂至少要加长多少?
[数学思考]
(3)请用数学知识解释:我们使用撬棍,当阻力与阻力臂一定时,为什么动力臂越长越省力.
答案: (1)根据“杠杆原理”,得Fl = 1500×0.4 = 600,
∴函数的解析式为$F = \frac{600}{l}$。 当l = 1.5时,$F = \frac{600}{1.5} = 400$,
∴撬动石头需要400 N的力。 (2)由(1),知Fl = 600,
∴函数解析式可以表示为$l = \frac{600}{F}$, 当F = 400×$\frac{1}{2}$ = 200时,$l = \frac{600}{200} = 3$, 3 - 1.5 = 1.5(m)。 故若想动力F(N)不超过(1)中所用力的一半,则动力臂至少要加长1.5 m。 (3)因为撬棍工作原理遵循“杠杆原理”,当阻力与阻力臂一定时,其乘积为常数,设其为k,则动力F与动力臂l的函数解析式为$F = \frac{k}{l}$,根据反比例函数的性质可知,动力F随动力臂l的增大而减小,所以动力臂越长越省力。

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