2026年通城学典全国中考试题分类精粹物理


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《2026年通城学典全国中考试题分类精粹物理》

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56. (2025·湖南)小伟用如图甲所示装置探究小烧杯中的水能否沸腾。两个烧杯中装有初温相同的纯净水,当大烧杯中水温接近 90℃时,每隔 2 min 分别记录一次两支温度计的示数,根据实验数据绘制出温度与时间关系的图像,如图乙所示。
(1) 为获取实验数据,本实验用到的测量工具有烧杯、温度计和
秒表

(2) 如图丙,温度计的示数为
92
℃。
(3) 本次实验中,加热一段时间后,观察到大烧杯的水中有大量气泡产生且温度保持不变,小烧杯的水中始终没有大量气泡产生,温度也保持不变。此时小烧杯中的水是否沸腾,并说明判断的依据:
未沸腾;依据有 ① 小烧杯的水中始终没有大量气泡产生,不符合液体沸腾时的现象;② 由图像可知最终小烧杯内水温低于实验时水的沸点,不满足液体沸腾的条件

答案: 56.
(1) 秒表
(2) 92
(3) 未沸腾;依据有 ① 小烧杯的水中始终没有大量气泡产生,不符合液体沸腾时的现象;② 由图像可知最终小烧杯内水温低于实验时水的沸点,不满足液体沸腾的条件
57. (2025·大兴安岭)实验小组探究“冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度变化的特点”。
(1) 组装实验器材时,应按 (
自下而上
)的顺序组装。试管中装有适量碎冰,烧杯中盛有适量热水,烧杯中水面略高于试管中碎冰的上表面。组装完成的实验装置如图甲所示。
(2) ①点燃酒精灯前,对实验装置进行检查,发现烧杯中的温度计安装出现错误,该错误是
温度计的玻璃泡接触容器底
。改正错误并检查无其他错误后,继续实验。
② 点燃酒精灯后,一边观察实验现象,一边记录加热时间和温度计示数。图乙是试管中温度计在某时刻的示数,其读数是
-3
℃。
(3) 根据实验数据绘制图像。绘制试管中物质温度随时间变化的图像,如图丙所示;绘制烧杯中物质温度随时间的变化图像,如图丁所示。
① 分析图丙中图像可知,图丙中
BC
(填“AB”“BC”或“CD”)段图像能够反映冰熔化过程中温度随时间的变化规律。
② 分析图丁中图像可知,水在沸腾的过程中,温度变化的特点是
保持不变

(4) 小明发现,试管中的碎冰完全熔化成水以后,继续加热,t₃时刻以后的温度变化特点与水沸腾时的温度变化特点相同,所以他认为 t₃时刻以后试管中的水沸腾了。你认为该结论是否正确?请说明你的判断依据:
不正确,水沸腾的条件是温度达到沸点,且继续吸热。试管中的水从烧杯中的水吸热,温度达到沸点时,与烧杯中的水温度相同,不能继续吸热,所以不能沸腾

(5) 实验小组对实验进行评估,认为将烧杯中的水加热至沸腾用时过长。若重新实验,使用原装置给同样多的碎冰加热,要明显缩短加热时间,对加入烧杯中的水可采取的合理措施是
提高水的初温
(填“提高水的初温”或“减少水的质量”)。
答案: 57.
(1) 自下而上
(2) ① 温度计的玻璃泡接触容器底 ② -3
(3) ① BC ② 保持不变
(4) 不正确,水沸腾的条件是温度达到沸点,且继续吸热。试管中的水从烧杯中的水吸热,温度达到沸点时,与烧杯中的水温度相同,不能继续吸热,所以不能沸腾
(5) 提高水的初温

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