《2026年通城学典全国中考试题分类精粹物理》

64. (2025·乐山)要得出杠杆的平衡条件,需要经历以下过程:(注:实验中所用的钩码质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离均相等)
(一) 观察杠杆在水平位置的平衡
(1) 如图甲所示是一个在水平位置平衡的杠杆,减少其中一侧钩码的数量,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与力的大小有关。
(2) 如图乙所示,用带杆的滑轮向左推动右侧挂钩码的悬线,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与力臂的大小有关。
(二) 探究杠杆的平衡条件
(3) 如图丙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向左(填“左”或“右”)端调节。
(4) 如图丁所示,调平后在A点悬挂2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂3个钩码。若规定A点处的力为动力,则此时的杠杆属于省力杠杆。
(5) 通过多次实验测得数据并分析数据,可以得出杠杆的平衡条件为(A)。
A. 动力×动力臂=阻力×阻力臂
B. 动力+动力臂=阻力+阻力臂
(三) 反思拓展
(6) 根据实验结论,为使杠杆满足如图戊所示的水平平衡,应将左侧的2个钩码悬挂至③(填图戊中的数字编号)位置。

答案： 64.
(1)力的大小
(2)力臂的大小
(3)左
(4)3 省力
(5)A
(6)③

65. (2025·深圳)枧枧同学用如图甲所示的装置(含钩码)来探究杠杆的平衡条件。(注:实验中所用钩码的规格相同)

(1) 实验前,枧枧同学将组装好的杠杆放在水平桌面上,她发现杠杆静止时情况如图甲所示,此时枧枧同学判断杠杆处于平衡(填“平衡”或“非平衡”)状态。
(2) 欣月同学指出:在探究实验的过程中,必须把杠杆调到水平位置平衡,这样做的目的是便于测量力臂。
(3) 龙龙同学在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F₁,左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F₂,测出杠杆平衡时的动力臂l₁和阻力臂l₂;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,得到实验数据如表:
龙龙同学通过分析表格中的数据,可以得到杠杆的平衡条件。龙龙同学说:生活中用钢丝钳剪钢丝,与实验次序1中原理相同。
(4) 一鸣同学认为,仅用人眼来确定杠杆是否水平,这样做不够科学。请任选实验器材,运用物理知识,写出判断杠杆水平的实验过程和方法:将重垂线固定在杠杆的支点上方，使重垂线自然下垂。观察杠杆，若杠杆与重垂线垂直，则杠杆处于水平位置；若不垂直，则杠杆不水平。
(5)《墨经》中记载了杠杆的平衡条件,如图乙,已知OA:OB=2:9,秤砣质量为100g,则重物所受的重力为4.5N。(g取10N/kg)

答案： 65.
(1)平衡
(2)力臂
(3)1
(4)将重垂线固定在杠杆的支点上方，使重垂线自然下垂。观察杠杆，若杠杆与重垂线垂直，则杠杆处于水平位置；若不垂直，则杠杆不水平
(5)4.5