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54. (2025·广安)下列关于声的说法正确的是(
A.真空能够传声
B.声音是由物体的振动产生的
C.同学们听到上课铃声后迅速进入教室,说明声音可以传递能量
D.上自习时,教室禁止喧哗是在传播过程中控制噪声
B
)A.真空能够传声
B.声音是由物体的振动产生的
C.同学们听到上课铃声后迅速进入教室,说明声音可以传递能量
D.上自习时,教室禁止喧哗是在传播过程中控制噪声
答案:
54. B
55. (2025·泸州)“风声雨声读书声声声入耳”,声音是我们感知缤纷世界的一个重要窗口。以下关于声现象的说法正确的是(

A.图甲:密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出,听到的闹铃声逐渐变小
B.图乙:用手拨动一端伸出桌边的塑料尺,伸出长度越长,音调越高
C.图丙:福建舰舰载机引导员戴上耳罩,是为了在传播过程中减弱噪声
D.图丁:用“B超”检查身体,主要利用了声音能传递能量
A
)A.图甲:密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出,听到的闹铃声逐渐变小
B.图乙:用手拨动一端伸出桌边的塑料尺,伸出长度越长,音调越高
C.图丙:福建舰舰载机引导员戴上耳罩,是为了在传播过程中减弱噪声
D.图丁:用“B超”检查身体,主要利用了声音能传递能量
答案:
55. A
56. (2025·乐山)下列关于声的说法不正确的是(

A.发声的喇叭使小纸片“跳舞”,说明发声体在振动
B.探究音调与频率的关系,频率越高,音调越低


C.倒车雷达,是利用声传递信息

D.摩托车的消声器,是在声源处控制噪声
B
)A.发声的喇叭使小纸片“跳舞”,说明发声体在振动
B.探究音调与频率的关系,频率越高,音调越低
C.倒车雷达,是利用声传递信息
D.摩托车的消声器,是在声源处控制噪声
答案:
56. B
57. (2025·兰州)声现象与我们的生活密切相关,下列关于声现象的说法正确的是(

A.图甲,发声的音叉激起水花,说明声音是由物体振动产生的
B.图乙,在靠近居民区的道路边设置隔离墙,目的是在声源处减弱噪声
C.图丙,烛焰在发声的扬声器旁边晃动,说明声波能传递信息
D.图丁,用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺,钢尺伸出的长度越长,音调越高
A
)A.图甲,发声的音叉激起水花,说明声音是由物体振动产生的
B.图乙,在靠近居民区的道路边设置隔离墙,目的是在声源处减弱噪声
C.图丙,烛焰在发声的扬声器旁边晃动,说明声波能传递信息
D.图丁,用相同的力度拨动伸出桌面的钢尺,钢尺伸出的长度越长,音调越高
答案:
57. A
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